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20xx人教版高中英語必修五unit5firstaid3-展示頁

2024-12-01 17:04本頁面
  

【正文】 ___________________ (2) 其次是事件發(fā)展的過程。 [例題導(dǎo)寫 ] 1. 審題:因為是記敘文,所以用 ____________人稱, 敘述已發(fā)生的事應(yīng)該用___________,評價用___________, 感受則用____________或者____________。 感受 懂得急救知識很重要。我們打電話通知孩子的家長。我們跳進湖中救人,對她做了人工呼吸。另外 , 記敘文多涉及情感相關(guān)的用詞 , 平時可以多積累這樣的單詞或短語 , 如 an unfettable experience, to my joy/delight, be satisfied/ content with等等。 2. 可以用一些與時間相關(guān)的詞如 then, later, next, afterwards, soon after that, finally, the next day, on the third day等或一些時間狀語從句After...., before...等把要點合理連貫地連接在一起。 接下來是評價 , 通常使用一般現(xiàn)在時態(tài) 。 由于是記敘事件 , 接下去可以按照時間發(fā)展順序進行信息點的劃分 。 It is necessary to have 1. 記敘事件的寫作一般按照事件發(fā)展的順序來寫作 。 相關(guān)句式 were wandering when bleeding 3. A number of people crowded around, _________________. 許多人圍過來并且試著幫助他。 相關(guān)短語 fall off the bicycle get injured be bleeding the mouthtomouth way First Aid Centre start one’s breathing 7. 把手帕壓在出血口上 8. 喊救命 9. 把某人拉上來 10. 蘇醒,恢復(fù)意識 press a handkerchief onto the bleeding point call for help pulled sb. out e to oneself 11. 跳進湖里 12. 包扎傷口 13. 急救知識 14. 受到高度贊揚 15. 不遺余力地做某事 jump into the lake blind up injuries knowledge of fir
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