【正文】 問(wèn)題。 第三，注重問(wèn)題整改，在 “ 精準(zhǔn) ” 上下功夫。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是發(fā)展的關(guān)鍵期，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記兩次親臨河南調(diào)研指導(dǎo)作出的重要講話精神，緊緊圍繞推進(jìn) “ 四個(gè)全面 ” 戰(zhàn)略布局，奮力實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)的良好開局。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。要堅(jiān)持邊學(xué)邊改，在學(xué)中改、在改中學(xué)，不斷凈化靈魂、擦亮本色、端正行為。只有帶著問(wèn)題學(xué)，才能入腦入思，內(nèi)化于心、外化于行。要緊緊圍繞這個(gè)目標(biāo)，始終盯住目標(biāo)學(xué)、對(duì)照目標(biāo)改，持之以恒、久久為功。一是圍繞學(xué)習(xí)教育目標(biāo)深入學(xué)。學(xué)習(xí) 重在入眼入耳、入腦入心，務(wù)必弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，要讓廣大黨員既深刻理解黨章黨規(guī)、系列講話的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)，又增強(qiáng)內(nèi)心的價(jià)值認(rèn)同和情感認(rèn)同。 第二，注重學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，在 “ 精深 ” 上下功夫。為確保學(xué)習(xí)教育 “ 抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常 ” ，取得實(shí)實(shí)在在的效果，首先要高度重視學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案的制 定，要注重區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，重點(diǎn)區(qū)分黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出不同要求，區(qū)分不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同類型黨組織和黨員特點(diǎn)，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同狀況，聯(lián)系實(shí)際作出安排，應(yīng)個(gè)性注意不能搞 “ 大水漫灌 ” ，而是要 “ 精準(zhǔn)滴灌 ” 。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透精神、融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上，要緊密結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際，科學(xué) 第 4 頁(yè) 共 21 頁(yè) 謀劃、反復(fù)論證、精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案。今年以來(lái)，習(xí)近平總書記多次就 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育作出重要指示，充分反映了以習(xí)近平同志為總書記的黨中央對(duì)我們黨自身狀況和面臨形勢(shì)任務(wù)的清醒認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定不移把全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)的堅(jiān)定決心和政治定力，具有很強(qiáng)的 思想性、政治性、指導(dǎo)性和針對(duì)性，為我們開展學(xué)習(xí)教育指明了正確方向、帶給了根本遵循。按照中央和省委的部署要求，切實(shí)把從嚴(yán)治黨落實(shí)到機(jī)關(guān)每個(gè)黨支部、每名黨員，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)，每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，使機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和廣大黨員始終走在前、作表率。機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和廣大黨員必須要把學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)抓緊 抓實(shí)抓好。 開展 “ 兩學(xué)一 做 ” 的目的在于與推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織做風(fēng)、記律等方面 第 3 頁(yè) 共 21 頁(yè) 存在的問(wèn)題，持續(xù)發(fā)展黨員的先進(jìn)性和純潔性。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議 。 （三）是召開黨支部專題組織生活會(huì)，支部班子極其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺問(wèn)題 。 四、實(shí)施措施： （一）是圍繞專題學(xué)習(xí)討論，黨支部每季度召開一次全體黨員大會(huì)，每次圍繞一個(gè)專題組織討論 。 三、學(xué)習(xí)資料。 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，而是一種經(jīng)常性、常態(tài)化的教育活動(dòng)。 “ 兩學(xué)一做 ” 的主體對(duì)象是廣大黨員，因此，我村計(jì)劃對(duì)全村 43 名黨員進(jìn)行全面清查，對(duì)全村 “ 流動(dòng) ” 黨員和 “ 檔案 ” 黨員進(jìn)行逐一核實(shí)登記。 第 1 頁(yè) 共 21 頁(yè) 兩學(xué)一做黨課講稿 15 篇 :兩學(xué)一做專題黨課講稿 兩學(xué)一做黨課講稿篇一 同志們： 透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展 “ 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員 ” 學(xué)習(xí)教育方案》，我深刻認(rèn)識(shí)到面向全體黨員開展的 “ 兩學(xué)一做 ” 教育活動(dòng)的重要性和必要性，并結(jié)合本人在村黨支部工作的實(shí)際狀況，對(duì)此次活動(dòng)的開展，提出自己的幾點(diǎn)推薦。 一、學(xué)習(xí)對(duì)象。 二、學(xué)習(xí)時(shí)間。因此，在 2024 年一年時(shí)間里，村支部應(yīng)結(jié)合 “ 三會(huì)一課 ” 等活動(dòng)，在每月召開的村黨支部會(huì)議上，以及每個(gè)季度召開的全體黨員大會(huì)上開展 “ 兩學(xué)一做 ” 專題教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書 記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想、學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，學(xué) 第 2 頁(yè) 共 21 頁(yè) 習(xí)黨的歷史、革命先輩的先進(jìn)典型，以及從一些違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。 （二）是創(chuàng)新方式講黨課，能夠組織黨員干部開展學(xué)習(xí)宣傳和輔導(dǎo)講座，能夠分發(fā)相關(guān)讀本，能夠透過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、手機(jī) app 如下載安裝 “ 三秦先鋒 ” 等形式，能夠鼓勵(lì)普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課，運(yùn) 用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，強(qiáng)化互動(dòng)交流，也能夠組織全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行書面測(cè)試，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部守紀(jì)律講規(guī)矩意識(shí) 。面向黨員和群眾征求意見，開展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。 （四）是立足崗位做貢獻(xiàn)，制定黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度、黨員和直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，時(shí)刻督促引導(dǎo)黨員干部立足崗位作貢獻(xiàn)。 兩學(xué)一做黨課講稿篇二以 “ 四個(gè)注重 ” 促 “ 兩學(xué)一做 ” 開展 “ 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員 ” 學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從 “ 關(guān)鍵少數(shù) ” 向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是機(jī)關(guān)黨建工作的龍頭任務(wù)。注重在方案制定、學(xué)習(xí)領(lǐng)悟、問(wèn)題整改、標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)等方面下真功夫、細(xì)功夫、長(zhǎng)功夫。 第一，注重科學(xué)統(tǒng)籌，在 “ 精細(xì) ” 上下功夫。我們必須要從講政治和站在全局的高度提高認(rèn)識(shí)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育重要指示精神。 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育面向全體黨員，層級(jí)多、范圍寬，所處的環(huán)境、條件和面臨的問(wèn)題、任務(wù)各有不同，有的差異性還比較大。同時(shí)，還要注重及時(shí)修訂完善學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育緊緊融入中心工作，緊扣貫徹落實(shí)新發(fā)展理念、協(xié)調(diào)推進(jìn) “ 四個(gè)全面 ” 戰(zhàn)略布局，為實(shí)現(xiàn)河南 “ 十三五 ” 奮斗目標(biāo)凝心聚力。開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。只有把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的工作做扎實(shí)了