【摘要】組題:王芳日期:3月4日學習目標:1、初步了解屈原,了解楚辭和楚文化的特點。2、了解湘君對愛情不懈的追求精神,揣摩詩人在詩中所寄寓的情感。3、通過探究性學習,了解并掌握“描寫景物、渲染氛圍”的寫作技巧。教學重點、難點:1、了解并掌握“描寫景物、渲染氛圍”的寫作技巧。
2024-12-01 22:36
【摘要】河北武邑中學課堂教學設計備課人授課時間課題湘夫人習題1教學目標知識與技能熟讀文章,理解詩句的含義,從而理解文章的思想感情,把握其主旨。過程與方法分析詩中環(huán)境描寫的作用和比興手法的使用,鑒賞藝術特色情感態(tài)度與價值觀通過對詩歌意象的分析,感受詩歌營造的意境和傳達出的情感。
2024-12-09 21:55
【摘要】屈原?湘夫人教學要求學習目的初步了解屈原,了解楚辭和楚文化的特點。感受此詩表現的凄美意境。掌握屈賦香草美人以譬君子的比興特征。學習要點《楚辭.湘夫人》同《詩經?蒹葭》一樣,都是表現在水一方的意境。所不同的是:《詩經》產生于黃河流域,大都是民歌,表現著現實精神;《楚辭》產生于長江流域
2024-12-12 13:37
【摘要】屈原《湘夫人》教學設計一、教學目的1.通過對詩歌景物的分析,學習“融情入景、因情造景”的寫法。2.通過對詩歌意象的分析,感受詩歌營造的意境和傳達出的情感。二、教學重點、難點:1.重點:詩歌情景關系上的特點。2.難點:通過意象營造意境,表達情感的寫法。三、教學步驟:一、導入我們剛剛學過屈原的《離騷》,從中感
2024-12-20 16:14
【摘要】自主賞析湘夫人擬行路難(其四)蜀相書憤目標導航文本助讀基礎導練預習導讀,梳理作品脈絡,把握作品的內容和主旨。,欣賞不同時代、不同流派的詩人的作品。,領悟中國古代文化的博大精深。目標導航文本助讀基礎導練預習導讀。屈原(約前340—前278)
2024-11-29 13:12
【摘要】一、教學目標:以鑒賞杜甫詩歌為范例,讓學生掌握“以意逆志、知人論世”的詩歌鑒賞方法,從而理解中國古典詩歌的內容和主旨。二、教學重、難點:1、學會抓住詩歌中的主要意象進行準確解讀,從而窺見作品的意旨,避免望文生義。2、在欣賞和吟詠古人的詩歌作品時,深入地探究作者的生平和為人,全面了解作者所生活的環(huán)境和時代,與作者
2024-12-12 13:42
【摘要】河渠書教案第一課時教學目標:參考課下注釋,依靠工具書,疏通課文,了解文本的內容。體會司馬遷對許多成功的事實和經驗的極大的熱情和興趣及對于豪門的阻撓、氣數等迷信思想的干擾的揭露,對漢代弊政無情的鞭撻。教學重點:掌握文中重要的文言虛詞、實詞及句式,并能翻譯淺易的句子。教學難點:體會司馬遷對許多成功的事實和經驗的
2024-11-30 16:37
【摘要】湘夫人教學目標:1、注意幾個意思為“水邊”的字,積累文言詞語,并背誦全文。2、把握男女水神悲歡離合之情,理解本文的主旨。3、能分析文中“比興”用法的作用,理解文中大段虛幻景象描寫的用意。教學重點:體會男女水神在生死契闊后歡會難聚的心情變化。教學難點:分析文中“比興”用法的作用,把握景物描寫中反
2024-12-21 09:39
【摘要】因聲求氣吟詠詩韻第三單元周邦彥蘇幕遮周邦彥周邦彥(1056-1121)北宋詞人。字美成,號清真居士,錢塘(今浙江杭州)人。妙解音律,善于作詞,宋徽宗時曾任大晟樂府提舉官,進一步完善了詞的體制形式。他的詞富艷精工,自成一家,有“詞家之冠”“詞中老杜”之稱。作品多寫旅思、綺情,也有詠
2024-11-29 08:04
【摘要】《湘夫人》教案一.教學目標:1.知識目標:了解部分字詞的讀音,注意幾個意思為第三段“水邊”的字2.能力目標:能分析文中“比興”用法的作用理解文中大段虛幻景象描寫的用意理解楚辭中語言獨特的“兮”式結構3.情感目標把握男女水神悲歡離合之情二.教學
2024-12-01 02:25
【摘要】李煜李煜(937——978),五代時南唐國主。他精于書畫,諳于音律,工于詩文,尤以詞著名,詞尤為五代之冠,世稱李后主。其詞大體以南唐滅亡為界,分為前后兩期。其前期詞多表現宮廷男女和離愁別緒。后期詞則多追憶往事,傷懷故國,風格沉郁蒼涼。語言自然精練,境界開闊,詞風疏朗。開寶八年,宋兵攻克金陵,李煜投降,被送往汴京,過
2024-11-28 22:00
【摘要】史家之絕唱,無韻之離騷?!斞浮稘h文學史綱要》作家簡介:圖:司馬遷畫像司馬遷(公元前135年—前90年),字子長,左馮翊夏揚(今陜西韓城)人,是中國古代的史學家和文學家。他撰寫的《史記》被認為是中國史書的典
【摘要】在這個地方,有一副對聯。聯曰:?河南南陽市的臥龍崗?收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧;?取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。收二川:指劉備打敗劉璋奪得西川,擊退曹操奪得東川排八陣:指諸葛亮在劉備伐吳敗退后,在魚腹浦布下石陣擊退東吳的陸遜追兵
【摘要】蘇幕遮周邦彥周邦彥(1057-1121),字美成,號清真居士,北宋詞人,妙解音律,善于作詞,羈旅愁思是他詞作的重要題材,詠物也是周詞的主要題材,周邦彥是繼柳永之后北宋最有影響力的婉約派詞人。周詞語言富麗精工,音調和諧,講究格律,被稱為“詞中老杜”,“詞家之冠”。技法上成為婉約詞的集大成者。周邦
2024-11-29 08:05
【摘要】?《云霓》《云霓》云霓豐子愷云霓豐子愷(-)原名豐潤,又名豐仁,浙江崇德人。我國現代畫家、散文家、美術教育家、音樂教育家、翻譯家,一位多方面卓有成就的文藝大師。豐子愷自幼愛好美術,1914年入省立第一師范學校,從李叔同學習繪畫和音樂。192
2024-11-29 13:11