3環(huán)保局領導干部黨性黨風建設調(diào)研報告-展示頁
2024-08-27 00:45本頁面
【正文】 不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本， “ 知道一定要過河去，就是找不到過河的橋和船 ” 。只停留在一般的讀報、讀文章的形式，沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式，大部分是走走過場， 沒有進行學習后檢查和 “ 回頭看 ” 。學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。 二是學習的廣度和深度有所欠缺。一是對待學習的認識和態(tài)度有所欠缺。在環(huán)境管理中正確行使手中的權(quán)利、按程序辦事，是依法行政的具體體現(xiàn)，而專業(yè)知識精、業(yè)務水平高是做好環(huán)保工作的重要條件。 第 1 頁 共 7 頁 環(huán)保局領導干部黨性黨風建設調(diào)研報告 一、存在的主要問題及原因 （一）在學理論和業(yè)務知識的過程中存在時緊時松現(xiàn)象，對堅持學習的重要性認識上有待進一步提高。環(huán)保工作涉及面廣、業(yè)務性強，作為政府環(huán)保部門直接監(jiān)督管理的法律有 9 部，相關(guān)的和間接的法律也有 10 多部，控制環(huán)境污染的法律法規(guī)共幾百條條款，其中很多是針對當前存在的問題作出的規(guī)定?；仡櫸覀兊膶W習情況，主要還存在以下不足。雖然制定了學習制度，定于每周 5 為集體學習日，但 由于業(yè)務性工作多，便產(chǎn)生了以干代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大為由，沒有把學習擺到重要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。平時的學習中，看 “ 快餐式 ” 的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看消息新聞類的書籍較多，看環(huán)保業(yè)務方面的書籍較少。 三是學習的方法和效果上有所欠缺。通過學習來指導實踐不 第 2 頁 共 7 頁 夠，對發(fā)展中存在的問題，找不到理論和實踐相結(jié)合的切入點，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。 （二）對環(huán)境保護在構(gòu)建和諧社會過程中所起的重要作用認識不夠深刻，工作措施有待進一步加強。黨
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