3教育局長(zhǎng)在作風(fēng)治理動(dòng)員會(huì)講話-展示頁(yè)
2024-08-27 00:42本頁(yè)面
【正文】 ，有素質(zhì)上的厚度才有心胸上的廣度。干部作風(fēng)建設(shè)必須動(dòng)真格、出實(shí)招、解難題、求實(shí)效，關(guān)鍵在于具體，難點(diǎn)在于落實(shí)。 去年，在同志們的眾策眾力，精誠(chéng)合作下，我局各方面的工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，獲國(guó)家級(jí)先進(jìn)獎(jiǎng)項(xiàng) 2 個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 10個(gè)，市級(jí)以上 15 個(gè)，這些成績(jī)的取得，充分說(shuō)明我局班子和干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，充分體現(xiàn)了我局干部的工作能力和綜合素質(zhì)，但我們?nèi)杂性S多工作要做，仍然可以走得更遠(yuǎn)，飛得更高。 第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 教育局長(zhǎng)在作風(fēng)治理動(dòng)員會(huì)發(fā)言 同志們： 今天的會(huì)議，主要是動(dòng)員部署全市教育系統(tǒng)開(kāi)展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)，進(jìn)一步研究如何更扎實(shí)、更有效、更深入地推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)。市委市政府下發(fā)了《全市集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)實(shí)施方案》，省教育廳也下發(fā)了《省教育工委、教育廳集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)提出了明確要求，作出了具體的部署。 干部作風(fēng)建設(shè)是建設(shè)服務(wù)型政府的重要手段，是打造功能型窗口的關(guān)鍵所在，更是推動(dòng)高能型社會(huì)的必要途徑。為進(jìn)一步推進(jìn)我市教育系統(tǒng)集中整治影響 發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)，切實(shí)解決好教育系統(tǒng)內(nèi)存在的干部作風(fēng) 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) 上的突出問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力，下面，我就全市教育系統(tǒng)如何開(kāi)展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)，講四點(diǎn)意見(jiàn)。干部的作風(fēng)如何。態(tài)度如何。如果干部作 風(fēng)不實(shí)，執(zhí)行決策不力，工作效率低下，就可能引發(fā)人民群眾對(duì)黨和政府的不滿，甚至影響到改革發(fā)展進(jìn)程和社會(huì)政治和諧穩(wěn)定。只有解決好干部的作風(fēng)問(wèn)題，解決好阻礙事業(yè)發(fā)展的梗阻問(wèn)題，才能更好貫徹以人為本的核心，才能更好地為人民群眾多辦實(shí)事好事；才能更好地建設(shè) “ 廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效 ” 干部隊(duì)伍。進(jìn)一步堅(jiān)定信心，狠下決心，步步為營(yíng)，扎實(shí)推進(jìn)， 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 把加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，作為轉(zhuǎn)變服務(wù)、轉(zhuǎn)化職能的深化和延伸，作為推進(jìn)勤政廉政建設(shè)的治本之策，作為貫徹落實(shí) “ 實(shí)現(xiàn)教育大市向教育強(qiáng)市跨越 ” 戰(zhàn)略的有力抓手，努力把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)
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