20xx粵教版語文選修第6課茶館2-展示頁

【摘要】戲劇知識(shí)戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，他借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。莎士比亞戲劇《羅密歐與朱麗葉》關(guān)漢卿戲劇《竇娥冤》戲劇種類：A、按藝術(shù)形式不同分成話劇、歌劇、舞劇等；舞劇《大紅燈籠高高掛》歌劇《貓》話劇《雷雨》B、按劇情繁簡(jiǎn)和

2024-11-29 14:41

20xx粵教版語文選修第2課促織2-展示頁

【摘要】促織蒲松齡變形的故事蒲松齡的自勉聯(lián)有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。作者簡(jiǎn)介蒲松齡（1640—1715），清文學(xué)家。字留仙，一字劍臣，別號(hào)柳泉居士，世稱聊齋先生。山東淄川（今山東淄博）人。出身

2024-12-01 14:13

20xx粵教版語文選修第17課徐霞客傳2-展示頁

【摘要】母親去世之后的游歷情況第七、八、十段：按其發(fā)源，河自昆侖之北龍長(zhǎng)則源脈亦長(zhǎng)，江之所以大于河也銜人主之命，乃得西游與三人而為四，死不恨矣茲山削成，自非馭風(fēng)馮云，無有去理賢人勿謂天不可登，但慮無其志爾殆庶幾乎作者評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方法：類比法用他人故事來說明徐霞客成功的原因

2024-12-01 14:14

20xx粵教版語文選修第17課原毀2-展示頁

【摘要】17原毀第五單元精研課文鍛煉思維整體感知◆韓愈所生活的中唐時(shí)代，封建士大夫中滋生了一種嫉賢妒能的惡劣風(fēng)氣，于人求全責(zé)備，于己則務(wù)求寬容，即所謂“其責(zé)人也詳，其待己也廉”。為正視聽，引起當(dāng)權(quán)者注意，并采取措施糾正這股歪風(fēng)邪氣，韓愈奮筆寫下這篇《原毀》。本文

2024-12-01 14:15

20xx粵教版語文選修第14課蘇武傳2-展示頁

【摘要】蘇武牧羊蘇武留胡節(jié)不辱！雪地又冰天，苦忍十九年。渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊。心存漢社稷，旄落猶未還，歷盡難中難，心如鐵石堅(jiān)。夜坐塞上時(shí)聞笳聲入耳痛心酸。轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹，雁群漢關(guān)飛。白發(fā)娘，盼兒歸，紅妝守空幃。三更同入夢(mèng)，兩地誰夢(mèng)誰；任海枯石爛，大節(jié)定不虧。終教匈奴驚心碎膽共服漢德威。這是一首廣為流傳的

2024-11-29 10:39

20xx粵教版語文選修第13課項(xiàng)羽本紀(jì)2-展示頁

【摘要】項(xiàng)羽本紀(jì)項(xiàng)系戰(zhàn)錦羽蓋役繡流氓天子寂寞傳奇前世今生話劉項(xiàng)隆平煮酒論英雄高二語文侯曉彬?qū)W習(xí)目標(biāo)古漢語字詞句的基本用法?！妒酚洝返恼Z言藝術(shù)特點(diǎn)與風(fēng)格，學(xué)習(xí)《史記》的人物

2024-11-29 14:40

20xx粵教版語文選修第11課與微之書2-展示頁

【摘要】六、名句默寫千呼萬喚始出來，______________。(《琵琶行》)______________，此時(shí)無聲勝有聲。(《琵琶行》)______________，六宮粉黛無顏色。(《長(zhǎng)恨歌》)在天愿作比翼鳥，______________。(《長(zhǎng)恨歌》)______________，此恨綿綿無絕期。

2024-12-01 14:17

20xx粵教版語文選修第1課竇娥冤2-展示頁

【摘要】三五步走遍天下六七人百萬雄兵愿聽者聽，愿看者看，聽看自取方便說好則好，說歹則歹，好歹只演三天對(duì)聯(lián)欣賞兩副對(duì)聯(lián)說的是哪種藝術(shù)形式?戲劇的特點(diǎn)概括總結(jié)☆舞臺(tái)上表演的綜合藝術(shù)☆時(shí)間空間高度集中

2024-12-01 14:13

語文版語文八下欽差大臣-展示頁

【摘要】欽差大臣?xì)J差大臣說說你所知道的欽差大臣的形象。果戈里，俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人之一。生于烏克蘭一個(gè)中等地主家庭。1828年中學(xué)畢業(yè)后，在十二月黨人運(yùn)動(dòng)影響下，抱著“為人類服務(wù)”的美好愿望到了彼得堡，1829年當(dāng)上一個(gè)小官吏，薪俸微薄，生活艱苦。1831年初，他辭去

2024-12-20 04:40

20xx粵教版語文選修第4課在尋找“野敗”的日子2-展示頁

【摘要】美國(guó)學(xué)者驚呼：“未來中國(guó)可能把全世界吃光，誰來養(yǎng)活中國(guó)！”袁隆平回答：中國(guó)人用自己創(chuàng)造的高科技養(yǎng)活自己。——走近袁隆平走近偉人汲取力量他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利，一介農(nóng)夫

2024-12-01 14:12

20xx粵教版語文選修第12課寄歐陽舍人書2-展示頁

【摘要】導(dǎo)入新課?我國(guó)古時(shí)候，人死了之后，為防備死者的墓穴遭遇變遷，后人不知為誰氏之墓，故書死者姓名、爵位及生平事跡刻于石上，平放于棺槨之前一起埋于壙穴之中，使日后發(fā)現(xiàn)者有所稽考。這種特殊形式的文體稱之為墓志銘。墓志銘包括志和銘兩個(gè)部分。志文為傳，多以散文形式記述死者生平。銘語似詩(shī)，主要是些對(duì)死者的頌揚(yáng)和悼念之辭，通常是以四字一句的韻文組成，

2024-12-01 14:16

20xx粵教版語文選修第19課言情詞三首2-展示頁

【摘要】19課言情詞三首言情詞:是婉約詞的傳統(tǒng)題材，也是婉約詞的主要特點(diǎn)。它以情動(dòng)人，道盡人間的悲歡離合，喜怒哀樂。作者簡(jiǎn)介鑒賞要點(diǎn)基本解讀詩(shī)文朗讀?晏殊(991—1055)，字同叔，謚元獻(xiàn)，撫州臨川(今屬江西)人。自小聰慧，少年以神童應(yīng)昭，賜同進(jìn)士出身。仕途顯達(dá)，官至宰相。?晏殊的詞，主要承襲晚唐

2024-11-29 10:38

20xx粵教版語文選修第9課李商隱詩(shī)三首2-展示頁

【摘要】語文唐詩(shī)宋詞元散曲選讀普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文選修1廣東教育出版社全國(guó)優(yōu)秀出版社全國(guó)百佳圖書出版單位無題二首（其一）賈生柳知人論世話義山李商隱（813—858），字義山，號(hào)玉谿生，懷州河內(nèi)（今河南沁陽）人。出身于沒落的小官僚家

2024-12-01 18:11

20xx粵教版語文選修第16課辛棄疾詞三首2-展示頁

【摘要】語文唐詩(shī)宋詞元散曲選讀普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文選修1廣東教育出版社全國(guó)優(yōu)秀出版社全國(guó)百佳圖書出版單位青玉案·元夕鷓鴣天菩薩蠻·書江西造口壁知人論世話稼軒辛棄疾（1140—1207），字幼安，號(hào)稼軒，濟(jì)南（今山東

2024-11-29 20:12

20xx粵教版語文選修第8課杜牧詩(shī)三首2-展示頁

【摘要】穆宗長(zhǎng)慶以后，唐王朝危機(jī)進(jìn)一步加深，士人心態(tài)發(fā)生巨大變化，詩(shī)壇風(fēng)貌出現(xiàn)明顯轉(zhuǎn)變，唐詩(shī)由中唐進(jìn)入晚唐。杜牧詩(shī)三首杜牧（公元03~852），字牧之，晚年居長(zhǎng)安城南樊川別墅，后世因稱之“杜紫微”、“杜樊川”。杜牧的詩(shī)、賦、古文都負(fù)盛名，而以詩(shī)的成就最大，與李商隱齊名，世

2024-12-01 14:10

20xx粵教版語文選修第4課欽差大臣2-全文預(yù)覽

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