20xx蘇教版語文選修看不見的珍藏2-展示頁
2024-12-01 13:41本頁面
【正文】 《 一個(gè)陌生女人的來信 》 、 《 象棋的故事 》 、《 偉大的悲劇 》 等。 1934年遭納粹驅(qū)逐，先后流亡英國(guó)、巴西。第一次世界大戰(zhàn)時(shí)從事反戰(zhàn)工作，成為著名的和平主義者。后去世界各地游歷，結(jié)識(shí)羅曼 他出身于富裕的猶太家庭。擅長(zhǎng)寫小說、人物傳記，也寫詩歌戲劇、傳記、散文特寫和翻譯作品。 作家作品介紹： 斯蒂芬 能借助小說的情節(jié)與人物形象理解作者的情感態(tài)度，把握作品的思想傾向?？?不見 的 珍藏 斯蒂芬 .茨威格 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生通過閱讀作品能把握作品的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)作品情節(jié)設(shè)計(jì)的巧妙之處。 能通過品讀細(xì)節(jié)，分析老收藏家的性格內(nèi)涵。 能分析本文的寫作特色。茨威格 （ Stefan Zweig， 1881～ 1942年），奧地利著名作家、小說家、傳記作家。以 描摹人性化的內(nèi)心沖動(dòng)，比如驕傲，虛榮，妒忌，仇恨，等樸素情感 著稱。青年時(shí)代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。羅蘭和羅丹等人，并受到他們的影響。二十年代赴蘇聯(lián)，認(rèn)識(shí)了高爾基。 1942年在孤寂與感覺理想破滅中與妻子雙雙自殺。他的小說多寫人的下意識(shí)活動(dòng)和人在激情驅(qū)使下的命運(yùn)遭際。但他不是企圖以情節(jié)的曲折、離奇去吸引讀者，而是在生活的平淡中烘托出使人流連忘返的人和事。 文 本 研 習(xí) 小說情節(jié)是如何展開的？誰代表讀者在傾聽故事？這個(gè)故事是關(guān)于誰的什么故事？ 古董商初到老人家時(shí)，一家人的表現(xiàn)各是什么？ 母女二人與老收藏家如此截然相反的表現(xiàn)，她們到底有什么難言之隱？ 老收藏家見到古董商后情感變化時(shí)怎樣的？ 當(dāng)古董商應(yīng)老太太的要求找借口拖延賞畫的時(shí)候，老收藏家的表現(xiàn)又是什么？（用原文語句回答） 關(guān)于情節(jié) 小說情節(jié)是如何展開的？ “ 我”在列車上與一位以前在柏林認(rèn)識(shí)的藝術(shù)古玩商不期而遇，在交談中藝術(shù)古玩商按捺不住地向我講述了這個(gè)故事。顯然，“我”不是作者想要塑造的人物，只是情節(jié)發(fā)展的需要，讓“我”引導(dǎo)我們?nèi)ラ喿x。 關(guān)于人物 細(xì)讀小說前半部分（ 1— 24），尋找小說哪些地方設(shè)置了懸念？ 古董商初到老人
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