20xx蘇教版高中語文必修一12獲得教養(yǎng)的途徑1-展示頁
2024-12-01 13:34本頁面
【正文】 。作者有感而發(fā)，建議那些年輕人還是應(yīng)該擠點時間看書，從自己能夠理解和喜愛的作品開始閱讀，逐漸培養(yǎng)起閱讀的興趣，使自己逐漸成為一個有教養(yǎng)的人。隨筆散文 獲得教養(yǎng)的途徑 作者：赫爾曼 .黑塞 了解背景 這是作者有關(guān)讀書的一篇隨筆。當(dāng)時社會上的一些人，特別是年輕人出現(xiàn)了一種浮躁的心態(tài)，覺得讀書是枯燥無味的，認(rèn)為人生短暫，應(yīng)該學(xué)會享受人生。 走進(jìn)作者 赫爾曼 原籍德國。出生在德國西南部小城卡爾夫的一個牧師家庭。在比較廣泛地接受東西方文化熏陶之后， 1904年發(fā)表了長篇小說《彼得 20世紀(jì) 30年代后，法西斯在德國猖獗，黑塞對社會前途陷入了深深的絕望之中，但他仍不斷地從東西方宗教與哲學(xué)中尋求理想世界，《東方之行》《玻璃球游戲》正是這一時期追求與探索的結(jié)晶。他熱愛大自然，厭倦都市文明，作品多采用象征手法，文筆優(yōu)美細(xì)膩；由于受精神分析影響，他的作品著重在精神領(lǐng)域里進(jìn)行挖掘探索，無畏而誠實地剖析內(nèi)心，因此他的小說具有心理的深度。 知識鏈接 隨筆 隨筆是散文的一種。在寫法上，往往旁征博引，而不作理論性太強(qiáng)的闡釋，行文縝密而不失活潑，結(jié)構(gòu)自由而不失嚴(yán)謹(jǐn)，因此，富有“理趣”是其突出特色。 夯實基礎(chǔ)
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