【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標1.通過學習,讓同學們認識人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;2.培養(yǎng)同學們的參與意識,應用意識及觀察比較,靈活解決實際問題的能力;3.通過教學對同學們進行勤儉節(jié)約和愛祖國、愛護人民幣的思想教育。
2024-12-23 04:05
【摘要】教學目標,角與分之間的換算,并能說出自己的想法。力和分析理解能力。,使同學們更熱愛數(shù)學。認識人民幣(紙幣)和(硬幣)兩類。元角分以元為單位的人民幣有()種。以角為單位的人民幣有()種。以分為單位的人民幣有()種。
2024-12-25 01:28
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊?認識各種面值的人民幣。?認識人民幣的單位元、角、分,知道1元=10角,認識單位是角的人民幣之間的關系。?初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的功能和作用,并知道愛護人民幣。教學目標:1元2元5元10元20元50元100元1角2
2024-12-11 12:51
【摘要】教學目標,角與分之間的換算,并能說出自己的想法。和分析理解能力。,使同學們更熱愛數(shù)學。你知道下面人民幣的面值嗎?2元5元10元20元50元100元??,說一說。4角=40分5
2024-11-29 00:35
2024-11-24 02:08
【摘要】教學目標,能熟練地完成元與角,角與分之間的換算,并能說出自己的想法。和分析理解能力。,使同學們更熱愛數(shù)學。一角硬幣()元8_____元______角2710能換()能換()52能換(
【摘要】認識人民幣教學目標1.認識人民幣單位元、角、分,知道1元角,1角=10分;2.培養(yǎng)同學們的參與意識,應用意識及觀察、比較、靈活解決實際問題的能力;3.通過教學對學生進行勤儉節(jié)約和愛祖國、愛護人民幣的思想教育。教學重點通過觀察人民幣的形狀、顏色、圖案、字樣認識人民幣。教學難點元、角、分之間的十進關系。教學準備
2024-12-21 04:32
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊認識人民幣教學目標:1.通過學習,讓同學們認識人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;2.培養(yǎng)小朋友們的參與意識,應用意識及觀察比較,靈活解決實際問題的能力;3.通過教學對學生進行勤儉節(jié)約和愛祖
2024-12-16 19:19
【摘要】(西師大版)一年級數(shù)學教案下冊認識人民幣3教學內容:教材P21例3課堂活動3練習二5、6、7教學目的:1、了解人民幣的使用價值2、引導赦免感運用所學知識解決日常生活中的問題。教學重難點:運用所學知識解決日常生活中的問題教具準備:3張1元人民幣,5張1
【摘要】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標:?,了解元、角、分之間的關系。?,體會人民幣在社會生活中的功能和作用,感悟數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。1元=10角10角=1元5角+5角=1元=10角10角=1元5角+5角=10角=1元1元=10角
2024-11-24 01:07
【摘要】第單元第課時課題:認識人民幣(新授課)教學目的:1.將對人民幣的識別作系統(tǒng)的整理,使學生對全套人民幣能清晰地識別。以識別過程為載體,培養(yǎng)學生自主探索、交流合作的能力。2.歸納出1元=10角的十進關系,培養(yǎng)學生歸納、推理的思維能力。3.在游戲中培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。4.滲透愛國主義思
2024-12-01 07:31
【摘要】認識人民幣【素質教學目標】知識教學點:能辨認各種面值的人民幣以及對它們的實際價值有所感知。能力教學點:培養(yǎng)學生的觀察能力和口頭表達能力。德育教學點:體會所學知識在現(xiàn)實生活中的應用,從中獲得價值體驗?!窘虒W重點】會辨認各種面值的人民幣?!窘虒W準備】各種面值的人民幣若干、多媒體課件?!窘虒W過程】
2024-12-02 00:14
【摘要】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標,認識人民幣的單位元、角、分及它們之間的關系。,能進行人民幣的簡單計算。5角+5角=1元=10角10角=1元5角+5角=1元=10角10角=1元5角+5角=10角=1元1元=10角5角+5角=10
2024-11-23 07:22
【摘要】西師版一年級數(shù)學下冊教學目標、時針、分針,掌握整時、幾時半在鐘面上的表示方法,能讀這些時間。,了解時間在生活中的作用,感受時間的重要性,培養(yǎng)同學們珍惜時間,合理安排時間的好習慣。放學啦!起床啦!吃中午飯啦!7時12時4時上第一節(jié)課時下午體育課時晚安!朋友們。9時30
【摘要】XX小學一年級數(shù)學認識人民幣授課教師:XX分類一元十元?一分?二分?五分區(qū)分這節(jié)課你學會了什么?
2024-12-11 12:03