3建立思想教育與行為制約并重的廉政文化體系探索與實(shí)踐-展示頁
2024-08-26 19:28本頁面
【正文】 險(xiǎn)防控就 延伸到哪里，保證防控效果，促進(jìn)良好的外在行為養(yǎng)成。三是廉政思想教育和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控相互脫節(jié)。主要表現(xiàn)在：一是廉政思想教育與形勢要求不相適應(yīng)。 第 1 頁 共 7 頁 建立思想教育與行為制約并重的廉政文化體系探索與實(shí)踐 建立思想教育與行為制約并重的 廉政文化體系探索與實(shí)踐 近年來， **局深入貫徹 “ 依法治稅、從嚴(yán)帶隊(duì)、科學(xué)管理、共建和諧 ” 的基本要求，認(rèn)真開展廉政文化建設(shè)，推進(jìn)廉政理念、教育方式、管理機(jī)制創(chuàng)新，形成了以干部職工關(guān)注為焦點(diǎn)，以廉政教育為手段、行為制約為根本的廉政文化體系，營造出稅廉風(fēng)清的良好氛圍。 一、理念創(chuàng)新，加強(qiáng)廉政文化體系建設(shè) 隨著內(nèi)外部環(huán)境的變化，廉政文化建設(shè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。二是廉政風(fēng)險(xiǎn)防控與實(shí)際工作難以銜接。針對上述問題，該局科學(xué)規(guī)劃廉政文化體系，發(fā)揮文化教育人、影響人、塑造人的作用，強(qiáng)化以人為本理念，以干部職工關(guān)注為焦點(diǎn)，從干部職工的心理特點(diǎn)和行為規(guī)律出發(fā)，雙管齊下，把思想教育與行為制約有機(jī)結(jié)合。逐步形成了以廉政教育為主要手段、行為制約為根本措施，內(nèi)外結(jié)合、 第 2 頁 共 7 頁 剛?cè)嵯酀?jì)的廉政文化體系。一是強(qiáng)化組織建設(shè)。二是搞好制度建設(shè)。三是創(chuàng)新載體建設(shè)。充分運(yùn)用科技手段，搭建起網(wǎng)上廉政文化教育基地開展科技防腐。創(chuàng)新廉政教育形式，開展豐富多彩、廣泛參與、富有實(shí)效的教育活動，拓展廉政文化陣地。 （一）突出廉政教育的全面性和針對性，統(tǒng)籌安排教育內(nèi)容。教育干部職工牢記聚財(cái)為國、執(zhí)法為民的根 本使命，強(qiáng)化公正、勤廉、高效、進(jìn)取的價(jià)值觀念，促進(jìn)工作使命與個(gè)人目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一。深入開展稅
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