【摘要】《6、做沙盤(pán)》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能能用沙盤(pán)的形式展示自己設(shè)計(jì)的未來(lái)新校園的規(guī)劃圖,說(shuō)出設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的因素(如環(huán)境等)(二)過(guò)程與方法1、會(huì)制定簡(jiǎn)單的活動(dòng)計(jì)劃。2、根據(jù)自己的計(jì)劃或方案。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀1、能與小組同學(xué)有效的進(jìn)行分工合作。2、能與其他小組交流評(píng)價(jià)各組的活動(dòng)結(jié)果,并分
2024-12-10 08:31
【摘要】四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元“位置與運(yùn)動(dòng)”重點(diǎn)導(dǎo)學(xué)課備課時(shí)間:2020年9月21日備課教師:王新華授課時(shí)間:2020年10月19日第(1)課時(shí)課題7、動(dòng)與靜課型文本課教材簡(jiǎn)析本課從學(xué)生身邊的事情入手,設(shè)計(jì)了兩個(gè)活動(dòng):“蕩秋千”、“分
2024-12-01 06:42
【摘要】PK!舀0??[Content_Types].xml?(?
2024-12-01 12:09
【摘要】課題:《衣服的顏色》教學(xué)內(nèi)容冀教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第15課三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.能夠得出黑色材料比白色材料吸收的輻射熱多。2.能解釋生活中利用熱輻射的一些現(xiàn)象。3.能通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。過(guò)程與方法1.能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察不同顏色的材料吸收熱量的多少。2.能夠準(zhǔn)確地測(cè)量、記錄觀察到的現(xiàn)象
2024-12-01 06:45
【摘要】14、太陽(yáng)和影子教學(xué)設(shè)計(jì)思想本課主要是通過(guò)常規(guī)的探究過(guò)程來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的,是一顆較為完整的科學(xué)探究課。開(kāi)始教師組織學(xué)生進(jìn)行觀測(cè)記錄,然后對(duì)自己收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出問(wèn)題的結(jié)論。課堂所選用的內(nèi)容學(xué)生是熟悉的,使用常規(guī)的探究方法也有利于學(xué)生的操作和能力上的提高。教學(xué)目標(biāo):科學(xué)知識(shí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)一天中溫度和影子的變化與太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。2.
2024-12-10 08:32
【摘要】四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師:授課教師:課題16晝夜與生物行為課時(shí)1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、能自己制定研究計(jì)劃,探究一種動(dòng)物或植物的晝夜變化情況。2、能夠用二維記錄表連續(xù)記錄較長(zhǎng)時(shí)間的觀察結(jié)
2024-12-01 12:10
【摘要】位置與運(yùn)動(dòng)做沙盤(pán)觀察沙盤(pán)?你們見(jiàn)過(guò)沙盤(pán)模型嗎?傳統(tǒng)沙盤(pán)電子沙盤(pán)電子沙盤(pán)做沙盤(pán)?沙盤(pán)模型是怎么制作的?下面我們先來(lái)看一些學(xué)校圖形校園圖ThemeGalleryPowerTemplateContentsAddYourTextinhereAdd
2024-12-24 16:59
【摘要】授課時(shí)間2020年9月日課題5、確定位置任教年級(jí)(四)年級(jí)(134)班課時(shí)第(1)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能選擇參照物,并能準(zhǔn)確地、定性地描述一個(gè)給定物體的
2024-12-01 03:56
【摘要】《晝夜的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)(復(fù)備)秦皇島開(kāi)發(fā)區(qū)第二中學(xué)主備人:竇玉君一、教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.能說(shuō)出地球在不停地自轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)一周為一天,需24小時(shí)。2.能概述古人對(duì)晝夜成因的猜想與哥白尼的貢獻(xiàn)。探究目標(biāo)1.能夠設(shè)計(jì)出驗(yàn)證晝夜成因的模擬實(shí)驗(yàn)方案。2.能積極尋找證據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。情感態(tài)度與
2024-12-10 12:10
【摘要】四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)展示會(huì)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1能對(duì)本學(xué)期收集到的有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的資料進(jìn)行較為系統(tǒng)的整理。2能用多種形式將自己的學(xué)習(xí)成果展示出來(lái)3能對(duì)本學(xué)期學(xué)的有關(guān)運(yùn)動(dòng).位置.力等知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)難點(diǎn):對(duì)本學(xué)期學(xué)的有關(guān)運(yùn)動(dòng).位置.力等知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)實(shí)施建議:首先需要引導(dǎo)學(xué)生回憶本學(xué)期圍繞運(yùn)動(dòng)都學(xué)習(xí)了那些內(nèi)容。讓學(xué)生把
【摘要】東光縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)集體備課教案年級(jí)四學(xué)科科學(xué)備課時(shí)間2020年10月9日主備教師許淑玲課題9、推和拉使用教師教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、能夠舉例說(shuō)明物體受到推和拉之后發(fā)生的變化。2、能夠分析出推和拉各是一種力
【摘要】生物:包括動(dòng)物、植物等晝夜變化與植物牽?;?:00野薔薇5:00龍葵6:00芍藥7:00大瓜草大瓜草10:00太陽(yáng)花12:00萬(wàn)壽菊15:00紫茉莉17:00絲瓜花19:00晚香玉20:00
2024-12-23 04:56
【摘要】,太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)。,地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。。,同時(shí)自轉(zhuǎn)。晝夜交替的認(rèn)識(shí)當(dāng)“地球不動(dòng),太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)”時(shí),地球上有晝夜交替,但是太陽(yáng)要繞地球一圈,才會(huì)發(fā)生一次晝夜交替。太陽(yáng)離地球億千米,太陽(yáng)運(yùn)行的速度是250千米/秒,照此速度,科學(xué)家推算太陽(yáng)繞地球一圈要花。也就是
2024-12-24 17:00
【摘要】我最得意的一節(jié)改革課教學(xué)內(nèi)容:冀教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第1課課題:運(yùn)動(dòng)著的世界課型:?jiǎn)卧攸c(diǎn)導(dǎo)學(xué)課教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo):1能夠提出3個(gè)以上自己感興趣的有關(guān)運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題。2能從提出的問(wèn)題中選出自己認(rèn)為最值得研究的問(wèn)題。并能說(shuō)明自己
【摘要】快與慢第八課駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運(yùn)動(dòng)有_____快慢我們是怎么比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢的呢?誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快?________中間的相同時(shí)間比較路程你是依據(jù)什么判斷的?_______________誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快?________你是依據(jù)什么判斷的?_______________