【正文】 .................................. 9 附件 ................................................................ 10 （一）有關(guān)規(guī)定或說(shuō)明 （設(shè)計(jì)）工作程序 .................................... 10 （設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師的規(guī)定 .............................. 11 （設(shè)計(jì)）管理人員職責(zé) ................................ 12 （設(shè)計(jì)）答辯程序與實(shí)施辦法 .......................... 13 （設(shè)計(jì)）工作上報(bào)和留存資料的 要求 .................... 15 （二）有關(guān)用表（以下表格可從海南師范大學(xué)教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)下載） （設(shè)計(jì)）題目審核表（教師用） ........................ 17 （設(shè)計(jì)）備選題目一覽表（教學(xué)單位用） ................ 18 （設(shè)計(jì)）選題審批表（學(xué)生用） ........................ 19 （設(shè)計(jì)）選題匯總表（教學(xué)單位用） .................... 20 （設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告（學(xué)生用） .......................... 21 （設(shè)計(jì)）中期檢查表（學(xué)生、教師合用） ................ 24 （設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)（教師用） ...................... 25 （設(shè)計(jì)）答辯記錄表（教學(xué)單位用） .................... 26 （設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定表（教學(xué)單位用） .................... 27 （設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評(píng)審參考標(biāo)準(zhǔn)（教師用） ............. 28 (設(shè)計(jì) )答辯評(píng)審參考標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)單位用） ............... 29 （設(shè)計(jì)）評(píng)審教師評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)（教師用） ............. 30 （設(shè)計(jì)）成績(jī)匯總表（教學(xué)單位用） ................... 31 （設(shè)計(jì)）統(tǒng)計(jì)表（教學(xué)單位用） ....................... 32 （設(shè)計(jì)）推薦表（教學(xué)單位用） ................... 33 （設(shè)計(jì)）推薦匯總表（教學(xué)單位用） ............... 34 （設(shè)計(jì)）封面格式 （學(xué)生用） ......................... 35 （設(shè)計(jì)）專(zhuān)用封面格式（學(xué)生用） ....... 36 （三）本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的評(píng)估方案 ............................ 37 一、指導(dǎo)思想 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)環(huán)節(jié)的目的是要進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，促進(jìn)其知識(shí)、素質(zhì)和能力協(xié)調(diào)發(fā)展；加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立完成課題，培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的治學(xué)方法和刻苦鉆研、勇于探索的精神。為加強(qiáng)本科畢業(yè)論文管理工作并使其進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，使廣大教師、管理人員和學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中有章可循，并得到及時(shí)有效的幫助和指導(dǎo)，從而促進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的提高，特制定本手冊(cè)，供廣大師生參考和查閱。海南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 指 導(dǎo) 手 冊(cè) （試行） 海南師范大學(xué)教務(wù)處 二 〇〇 五年四月 前 言 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合能力與素質(zhì)等方面，都具有不可替代的作用，是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。同時(shí)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平，學(xué)生獲得學(xué)位的重要依據(jù)。 由于不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）上的要求不盡相同，各教學(xué)單位可根據(jù)我校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的管理規(guī)定，結(jié)合本單位的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，制定具體的管理實(shí)施細(xì)則和方案，報(bào)學(xué)校教務(wù)處審批后執(zhí)行。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）具有學(xué)術(shù)性質(zhì)，應(yīng)能表明作者在科學(xué)研究工作中所取得的新成果或提出的新見(jiàn)解，是作者科研能力與學(xué)識(shí) 水平的標(biāo)志。 在完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的過(guò)程中，要注意適應(yīng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育發(fā)展的需要，注意理論結(jié)合實(shí)際，充分體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。 二、過(guò)程要求 完成本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一般要經(jīng)過(guò)選題、開(kāi)題報(bào)告、收集資料、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、編寫(xiě)論文提綱、撰寫(xiě)初稿、修改定稿、論文（設(shè)計(jì)）答辯等幾個(gè)階段。 （一）選題 1. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題要充分體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行選題。 2. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題要按照各系對(duì)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題的基本要求進(jìn)行，一般應(yīng)由各系組織教研室確定指導(dǎo)教師，填寫(xiě)《本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目審核表》，經(jīng)系 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工 作領(lǐng)導(dǎo)小組 認(rèn)可后，擬定備選題目一覽表，組織學(xué)生報(bào)名、選題，并為學(xué)生介紹指導(dǎo)教師及研究?jī)?nèi)容。 3. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的題目要有一定的研究?jī)r(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，有一定的開(kāi)拓性和創(chuàng)新性。自選課題的學(xué)生必須是科研基礎(chǔ)較好的學(xué)生。 5. 選題要避免 盲目性和隨意性，充分考慮學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)際水平，題目應(yīng)大小適中，難易適度，應(yīng)是學(xué)生在短期內(nèi)經(jīng)過(guò)努力能基本完成或易于獨(dú)立地取得階段性成果的課題。選題原則上每生一題，文科各專(zhuān)業(yè)一律實(shí)行一人一題。雙學(xué)位的學(xué)生應(yīng)根據(jù)所修專(zhuān)業(yè)提交兩篇不同的論文，不得一文兩用。 （二）開(kāi)題報(bào)告 學(xué)生選定題目后，由指導(dǎo)教師為主擬定畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )任務(wù)，學(xué)生在領(lǐng)會(huì)題目的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解任務(wù)的范圍及涉及的素材，編寫(xiě)畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作計(jì)劃，列出完成畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )任務(wù)所采取的方案與步驟，認(rèn)真填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。 2．軟件開(kāi)發(fā)類(lèi)課題 明確軟件開(kāi)發(fā)的具體任務(wù)；弄清系統(tǒng)的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)；建立仿真模型；編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序；上機(jī)調(diào)試與結(jié)果分析。 4．文科類(lèi)畢業(yè)論文 明確課題的任務(wù)、方向、研究范圍和目標(biāo)、查閱文獻(xiàn)、收集資料并整理分析，了解相關(guān)的研究歷史和研究現(xiàn)狀，初步確定論文研究思路。 （三）資料收集與科學(xué)實(shí)驗(yàn) 收集豐富的資料是寫(xiě)出高質(zhì)量論文的基礎(chǔ)，這就要求學(xué)生在畢業(yè)論文寫(xiě)作前廣泛收集與論文有關(guān)的資料，了解學(xué)術(shù)理論界對(duì)此項(xiàng)問(wèn)題的研究程度，避免低水平重復(fù)基礎(chǔ)性工作，避免侵犯別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 （四）編寫(xiě)提綱和撰寫(xiě)論文 各系要根據(jù)自己專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)制定關(guān)于提綱和論文撰寫(xiě)的時(shí)間安排和各環(huán)節(jié)的具體要求，指導(dǎo)教師要規(guī)定時(shí)間與學(xué) 生見(jiàn)面，對(duì)其論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行指導(dǎo)。 畢業(yè)論文應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下認(rèn)真反復(fù)修改，不得一次成文。 （五）論文（設(shè)計(jì)）答辯 1. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答辯，各系要組成論文答辯小組，由 57 名副高以上職稱(chēng)、相近專(zhuān)業(yè)的教師組成。答辯由各小組長(zhǎng) 主持，指導(dǎo)教師不得擔(dān)任答辯小組組長(zhǎng)。 3. 答辯小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)提交本小組的論文（設(shè)計(jì)）分別擬定 2— 4 個(gè)答辯題目。 4. 接受答辯的學(xué)生在答辯時(shí)，先作 8— 10 分鐘的論文自述報(bào)告，要求簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出。主答辯教師根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）本身的寫(xiě)作水平和答辯情況，對(duì)答辯者作口頭總結(jié)，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）作 實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。 ，答辯小組應(yīng)及時(shí)進(jìn)行合議，根據(jù)學(xué)生的論文質(zhì)量和答辯情況 依據(jù)適當(dāng)?shù)脑u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給出論文答辯成績(jī)和評(píng)語(yǔ) 。優(yōu)秀論文一般不超過(guò)本屆學(xué)生論文（設(shè)計(jì)）數(shù)的 15%。參加答辯的成員均須簽名。題目要對(duì)論文（設(shè)計(jì)）的內(nèi)容有高度的概括性，簡(jiǎn)明、易讀，字?jǐn)?shù)應(yīng)在 20 以?xún)?nèi)。英文摘要的詞匯和語(yǔ)法必須準(zhǔn)確。 3. 目錄 4. 正文 正文要符合一般學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作規(guī)范，論文（設(shè)計(jì)）篇幅文科一般不少于6000 字、理科一般不少于 5000 字。 畢業(yè)論文內(nèi)容要實(shí)事求是，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，凡引用他人的觀點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或計(jì)算公式的要有出處（引注），計(jì)算的數(shù)據(jù)要求真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確。中外文注釋要注明所用資料的原文版作者、書(shū)名、出版商、出版年月、頁(yè)碼。參照 ISO690 及ISO6902，每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“ .”結(jié)束。參考文獻(xiàn)序號(hào)用方括號(hào)標(biāo)注，而注釋用數(shù)字加圓圈標(biāo)注，如①、②…）。 （設(shè)計(jì)）送交答辯小組，份數(shù)應(yīng)不少于答辯小組人數(shù)。系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織專(zhuān)家組根據(jù)指導(dǎo)教師的評(píng)定和答辯小組的評(píng)定意見(jiàn)，最后確定學(xué)生論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)。 五、組織管理 1. 教務(wù)處主管全校本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，各系要組成本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)的系領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)。 （設(shè)計(jì)）的撰寫(xiě)一般安排在第 8 學(xué)期進(jìn)行，集中撰寫(xiě)時(shí)間一般為 4— 6 周。整個(gè)工作須在 6月中旬全部結(jié)束。 4. 各系應(yīng)為學(xué)生組織關(guān)于學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作方法、選題要求、參考文獻(xiàn)、論文格式、論文答辯等內(nèi)容的專(zhuān)題講座。指導(dǎo)教師與指導(dǎo)的學(xué)生比例一般不超過(guò) 1： 5。 6. 在學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的過(guò)程中，指導(dǎo)教師要經(jīng)常與學(xué)生見(jiàn)面，檢查、指導(dǎo)、督促學(xué)生的工作進(jìn)度，積極引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生以正確的思想方法、工作方法和科學(xué)態(tài)度，創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)的基本知識(shí)和基本技能，獨(dú)立完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。 8. 各系應(yīng)重視畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的總結(jié)工作，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量?？偨Y(jié)中應(yīng)包含工作概況、改革措施及效果、質(zhì)量分析等。 （ 3）教務(wù)處組織專(zhuān)家對(duì)各系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的組織管理工作進(jìn)行檢查評(píng)估，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量進(jìn)行隨機(jī)抽查。使用 A4 規(guī)格的紙張，邊距規(guī)定如下：左邊距 ，右邊距及上下邊距 ，頁(yè)眉頁(yè)腳 ，每頁(yè)設(shè)定為 30～ 33行， 頁(yè)號(hào)打在頁(yè)下方中間，裝訂線在左側(cè)，編輯存盤(pán)時(shí)采用普通視圖。 3. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）結(jié)束后，學(xué)生要向所在系提交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）軟盤(pán)， 系辦公室負(fù)責(zé)分專(zhuān)業(yè)、按學(xué)生學(xué)號(hào)順序統(tǒng)一將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）刻錄成光盤(pán)，存入系教學(xué)檔案（電子版） 。 七、附 則 本 手冊(cè)由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋?zhuān)怨贾掌饒?zhí)行。 1．首先系向教研室分派指導(dǎo)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)，由教師填寫(xiě)《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題審核表》，報(bào)系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組審批 2．確定題目，系公布備選題目一覽表，做好學(xué)生的動(dòng)員工作； 3．學(xué)生報(bào)名，選定題目。 第七學(xué)期末 （二） 師生溝通課題任務(wù)。 第八學(xué)期 1～ 15 周 （三） 做好開(kāi)題報(bào)告或開(kāi)題綜述。 要 求 階 段 第二階段（中期工作） （四） 認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)、檢查工作。 （五） 畢業(yè)論文中期檢查。 第三階段（后期工作） （六） 資格審查。不能按期完成或達(dá)不到答辯資格要求的學(xué)生，不準(zhǔn)參加答辯。 答辯前一周，學(xué)生將畢業(yè)論文交指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師需認(rèn)真 審閱，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)和評(píng)分后，交系答辯小組。 答辯小組應(yīng)詳細(xì)審閱每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)論文，為答辯做好準(zhǔn)備。 答辯小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)答辯，并做好答辯記錄。 （十） 成績(jī)?cè)u(píng)定。教務(wù)處組織檢查或隨機(jī)抽查。 各系按不超過(guò)畢業(yè)生人數(shù) 20%比例評(píng)選“系級(jí)優(yōu)秀論文”，其中選三篇報(bào)學(xué)校。 各系認(rèn)真做好工作總結(jié)，如實(shí)填寫(xiě)有關(guān)工作總結(jié)報(bào)告表。 第八學(xué)期 結(jié)束前 （十三） 學(xué)生畢業(yè)論文資料管理。 注： 1．提前或推延進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的，參照本規(guī)定執(zhí)行，各階段要求相同，日程自定； 2．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作三個(gè)階段時(shí)間安排可根據(jù)本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整。 2. 指導(dǎo)教師要為學(xué)生分析論文題目，指定必要的參考書(shū)并指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)資料，為學(xué)生審定論文提綱和初稿，并提出修改方案。 4. 文科指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)、檢查、答疑時(shí)間應(yīng)不少于四次。 5. 指導(dǎo)教師應(yīng)直接對(duì)所負(fù)責(zé)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，不能找其他人代為指導(dǎo)。 7. 指導(dǎo)教師要認(rèn)真填寫(xiě)論文評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)應(yīng)包括以下內(nèi)容： （ 1）學(xué)生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。 （ 3）學(xué)生是否按要求的內(nèi)容及時(shí)間，獨(dú)立完成了畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各環(huán)節(jié)所規(guī)定的任務(wù)。 （ 5）學(xué)生獨(dú)立工作、獨(dú)立思考能力 ，組織管理能力，口頭表達(dá)能力和與他人合作交往的能力等情況。 2. 組織畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題、審題工作。 4. 對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫(xiě)作的全過(guò)程進(jìn)行檢查、督促。 6. 收集畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）及有關(guān)材料存檔，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各個(gè)階段的工作及時(shí)總結(jié)。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校本科畢業(yè)生答辯工作的管理，提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，現(xiàn)將答辯程序及組織實(shí)施辦法，做出如下規(guī)定。 2. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱 指導(dǎo)教師評(píng)閱：指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量及學(xué)生 平時(shí)情況，認(rèn)真負(fù)責(zé)地寫(xiě)出全面的簡(jiǎn)明評(píng)語(yǔ)。（可參考評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)） 3. 答辯：由畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯小組主持，以公開(kāi)的方式舉行。答辯小組成員提出問(wèn)題，學(xué)生回答問(wèn)題。要求提問(wèn) 時(shí)做到簡(jiǎn)明、確切。 答辯小組秘書(shū)應(yīng)記錄全部提問(wèn)與回答情況，并作為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)資料存檔。 二、實(shí)施辦法 1. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作在系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由系答辯小組組織實(shí)施。答辯小組組成名 單，由系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，在答辯前一周張榜公布。 注：各系可根據(jù)實(shí)際情況制定本系