【摘要】你的父母知道你的生日,年齡,愛好嗎?那你知道父母的生日,年齡和愛好嗎?父母記得和我們有關的任何事,他們那么了解我們,疼愛我們,而我們對他們的了解卻不多,對此你有什么感受呢?作為子女,我們已經(jīng)長大了,我們不能光接受父母的愛,也應該學著去了解父母,去表達你的心意了?,F(xiàn)在,我們就比一比看,看誰是千里眼,看得
2024-12-23 05:07
【摘要】我們的膽小事??做個勇敢的孩子,分享自己的小勇氣給大家聽!不怕風雪大,我敢去上學打針有點疼,我也不害怕夜晚屋里黑,我敢獨自睡1、你能大聲地為大家唱一首歌或背一首兒歌嗎?2、今天有老師來聽我們上課了,你敢走過去對他說:“老師,歡迎您來聽我們二(四)班上課!”嗎?3、你敢走上臺和老師來個三秒鐘的擁抱嗎?
【摘要】做誠實的孩子教學目標:1.知道誠實的含義及其重要性。2.了解撒謊的危害性,撒謊會失去別人的信任;犯了錯能夠勇于認錯。3.引導學生從小養(yǎng)成誠實的好品質。教學難(重)點:如何引導孩子做到誠實不撒謊;讓孩子意識到勇于認錯是誠實的表現(xiàn)。教學(具)準備:教師準備有關誠實的童謠和視頻,學生搜集了解有關誠實的故事和名言。教學過程:
2024-12-01 12:06
【摘要】十年樹木百年樹人班主任(語文老師)——李蓉讓每個孩子的童年成為人生記憶里的珍珠。你可愛,你聰明!小小的你會長大!愿你更堅強!愿你更自信!十年樹木百年樹人品德老師(副班主任)—杜鵑十年樹木百年樹人數(shù)學老師
2024-12-25 10:16
【摘要】做誠實的孩子
2024-12-25 16:08
【摘要】一、導入今天有一位新朋友來和我們一起上課,你們歡迎他嗎?小朋友們好!我是‘開心果’,你們知道我為什么叫‘開心果’嗎?因為我的爸爸媽媽、爺爺、奶奶特別疼我愛我,我非常開心,整天樂哈哈的,我覺得快樂真好。所以,我也總是讓我的家人、朋友都快樂,把歡樂也帶給他們,小朋友們,你們的爸爸、媽媽愛你們嗎?你們快樂嗎?開心嗎?小調查
2024-12-25 16:09
【摘要】我的寒假生活春節(jié)民謠?小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年?臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三?二十三,糖瓜黏;二十四,掃房子?二十五,凍豆腐;二十六,去買肉?
2024-12-24 18:24
【摘要】小朋友,你們知道為什么要上學嗎?學習目標?。?,學習詞語。?,明白學生應該去學校上學。上學書包早上學書包包子早上shàngxuéshūbāozǎo我會認學校?上學書包?同學學校
2024-12-23 05:06
【摘要】誰愿意把你的家人介紹給老師和同學們?看來,同學們都很愛自己的家人,那么,你想把你對家人的愛表達出來嗎?你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎?請你來說一說。今天,教師為大家請來了一位為媽媽過生日的小伙伴。他正為怎么給媽媽過生日發(fā)愁呢?想知道大頭兒子是怎樣給媽媽過生日的嗎?我們一起來看看《過生日的故事》吧!
2024-11-29 01:52
【摘要】說課《》姚市鎮(zhèn)岳溪小學包祥國說教材說教學目標說教學重難點說教學方法說教學準備說教學過程說板書設計說學情說教材?本課是教科版《道德與法治》一年級上冊第五單元的第一課,從本單元開始系統(tǒng)地對學生進行道德品質教育,教材安排了我有禮貌、做誠實的孩子、我不
【摘要】站誰的朋友多站找朋友站站站2.3函數(shù)的應用(Ⅰ)【課標要求】1.明確一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)可作為數(shù)學模型解有關應用題.2.初步掌握數(shù)學建模的方法.3.通過數(shù)學建模的應用,培養(yǎng)應用意識.【核心掃描】1.一次函數(shù)、分段函數(shù)、二
【摘要】鄂教版《品德與生活》一年級上冊第9課說說我的家——老師的家?任課教師全家福照片說說我的家?我叫。?我家住在。?我們家有口人。?Flash隨機抽題說說我的家我家的趣事
2024-12-23 05:46
【摘要】我是家里的開心果我是家里的開心果姥爺姥姥喜歡我,爺爺奶奶心疼我,爸爸媽媽愛護我,我是家里開心果。啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦,爸爸媽媽愛護我,我是家里開心果。說說家人關愛你的事?生病時陪我上醫(yī)院爸爸媽媽為我們做了很多??你為爸爸媽媽做過什么呢?請大聲說出你對爸爸媽媽
【摘要】吃飯有講究1教學目標讓學生知道健康與飲食的重要性讓學生知道營養(yǎng)搭配才能健康成長2學情分析感受營養(yǎng)搭配才能健康成長要養(yǎng)成健康飲食的好習慣3重點難點1、了解飲食健康在我心中2、讓學生知道健康與飲食的重要性4教學過程第一學時教學活動活動1【導入】吃飯有講究(健康飲食)
2024-12-01 12:27
【摘要】你是怎樣上學的?無論你是走路、騎車、坐校車來到學校的,請在路上注意安全。同學們在上學的路上,你們都喜歡做些什么事呀?相互說一說上學、放學路上喜歡做的一些事情。1、觀察到上學路上有許許多多好玩的地方。2、小組內(nèi)討論,上學路上這么多好玩的地方,我們能不能去逛一逛,為什么?