人教版語文三年級下冊第七單元作文指導課件5-展示頁
2024-12-01 11:16本頁面
【正文】 邊我們接觸到物品太多了。 五、善用對比。 四、寫出細節(jié)。 三、運用描寫。 寫人的文章，也要寫事例，通過一個或幾個事例來表現(xiàn)出這個人的特點（最好用兩、三件事來寫一個人）。這些特點抓得越準確，事例寫得越具體，給讀者留下的印象就越深刻。就是這些人的主要特點。 一、抓住特點。小桔燈快速階梯作文萌芽篇： 自由習作 在快樂中學會作文 在作文中享受快樂 搶答本學期寫過的 作文 《 家鄉(xiāng)的景物 》 《 保護環(huán)境 》 《 自我介紹 》 《 學本領(lǐng) 》 《 父母的愛 》 《 人文風情 》 《 我喜愛的 …… 》 《 未來的 …… 》 《 我眼中的春天 》 學習作文小知識 寫人： 寫人的作文，就是通過記敘人物的具體活動，來表現(xiàn)人物特點、性格、道德品質(zhì)、精神風貌及思想感情。要想寫好寫人的作文 ,必須學會以下幾個方面的技巧、方法。 有的同學愛學習、有的同學愛幫助別人，有的同學愛吃零食，等等。寫人的作文就是要抓住這些特點，通過特點反映出這個人是什么樣的人，有什么樣的思想品質(zhì)，等等。 二、選好事例。選擇事例時，要選那些能打動人、影響人、感染人，給人印象
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