蘇科版初中物理八上34平面鏡ppt課件2-展示頁
2024-12-01 09:54本頁面
【正文】 大小 →找一個跟物體完成相等的物體（替身物）與像比較大小 →怎樣才能同時觀察到像與替身物 →把平面鏡改為白玻璃（實驗基本思想方法），從而有意識、有目的、有針對性地訓(xùn)練和提高學(xué)生思維的靈活性和技巧性，開拓學(xué)生思路，對學(xué)生思維的靈活性、深刻性和方向性進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)其發(fā)散思維能力。 ? （ 3）德育和情感目標(biāo) 通過探究物、像和鏡面三者之間的關(guān)系，領(lǐng)略平面鏡成像中的簡潔對稱之美，體會克服困難、解決問題的喜悅，增進(jìn)了解平面鏡成像原理的好奇和欲望。 目標(biāo) ? （ 1）知識目標(biāo) 通過實驗，探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系，理解平面鏡中像的主要特點(diǎn)，知道實象與虛象之間的區(qū)別，了解平面鏡在實際中的應(yīng)用。因為平面鏡成像的特點(diǎn)正是由于光的直線傳播和光的反射引起的?！?平面鏡 》 說 課 一、 教材 地位和作用 ? 平面鏡生活中比較常見。平面鏡在本章占有十分重要的地位，它既是光的直線傳播延伸，又是光的反射的鋪墊。可以說，平面鏡在光現(xiàn)象這一章起著承上啟下的作用，甚至在整個幾何光學(xué)中也有著十分重要的地位。 ? （ 2）能力目標(biāo) 經(jīng)歷探究平面鏡成像特點(diǎn)的過程，學(xué)習(xí)通過觀察提出假想，制定探究 計劃 ，動手操作，搜集證據(jù)和分析概括等多方面的研究能力；在活動中，學(xué)會與他人分享探究成果，并初步養(yǎng)成甄別假設(shè)、調(diào)整探究 計劃的意識。 重點(diǎn)和難點(diǎn) ? 重點(diǎn) ：探究平面鏡成像的特點(diǎn) 難點(diǎn)：對虛象概念的理解；探究活動中的難點(diǎn)是如何確定平面鏡中像的位置 教材處理 ? 采用“統(tǒng)放結(jié)合”的半開放處理思路（ 學(xué)生 對“虛象”和“虛象的位置”的理解普遍
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