八年級(jí)下為人民服務(wù)語(yǔ)文版-展示頁(yè)

【摘要】沈陽(yáng)市四十七中學(xué)郭凌雁義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文版八年級(jí)(下)總結(jié)：結(jié)構(gòu)清晰，逐層遞進(jìn)，擺事實(shí)，講道理，論證嚴(yán)密(1)人總是要死的，但死的意義有不同。(2)中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?3)為人

2024-12-12 15:04

語(yǔ)文版八下松南中學(xué)為人民服務(wù)公開課2-展示頁(yè)

【摘要】林紫珍在某一特定的、正式的場(chǎng)合，面對(duì)聽眾把自己對(duì)某一問(wèn)題或事件的看法較為系統(tǒng)全面地說(shuō)出來(lái)，這就是演講。演講時(shí)所說(shuō)的內(nèi)容就是演講詞。演講和演講詞演講詞的特點(diǎn)一、有針對(duì)性。要考慮演講的場(chǎng)合，聽眾的年齡、文化程度，聽眾需要了解或解決些什么問(wèn)題。

2024-12-12 03:36

語(yǔ)文版八下沈陽(yáng)市47中學(xué)為人民服務(wù)2-展示頁(yè)

【摘要】沈陽(yáng)市四十七中學(xué)郭凌雁義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文版八年級(jí)(下)總結(jié)：結(jié)構(gòu)清晰，逐層遞進(jìn)，擺事實(shí)，講道理，論證嚴(yán)密(1)人總是要死的，但死的意義有不同。(2)中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?3)為人

2024-12-12 03:36

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下滑鐵盧之戰(zhàn)ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】斯蒂芬·茨威格1768年8月15日，科西嘉島上降生了一位曾經(jīng)晃動(dòng)地球的人物——拿破侖。這位巴黎軍校炮兵專業(yè)畢業(yè)的高才生曾經(jīng)問(wèn)鼎過(guò)法蘭西第一帝國(guó)的皇位。是威震世界的法國(guó)著名軍事家和政治家。超人的感召力和電腦一般的記憶力造就了一名難以抵擋的時(shí)代人物——拿破侖·波拿巴。一

2024-12-01 09:44

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下交流對(duì)聯(lián)ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】民族文化專題——對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)趣事：南北二三四五六七八九你知道這幅對(duì)聯(lián)的意思嗎？?jī)傻挂划T油兩蝶斗一鷗游林間兩蝶斗水上一鷗游門對(duì)千竿竹家藏萬(wàn)卷書短長(zhǎng)無(wú)有你發(fā)現(xiàn)對(duì)聯(lián)有什么特點(diǎn)了嗎？字?jǐn)?shù)相等

2024-12-01 03:12

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下公輸-展示頁(yè)

【摘要】公輸人物簡(jiǎn)介朗讀疏通文意理清思路拓展延伸課堂小結(jié)布置作業(yè)隨堂練習(xí)人物簡(jiǎn)介墨子，(約前468～前376)名翟，魯人，一說(shuō)宋人，戰(zhàn)國(guó)初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。曾為宋國(guó)大夫。早年接受儒家教育，后聚徒講

2024-12-10 01:57

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下公輸-展示頁(yè)

【摘要】《墨子》1公輸盤不說(shuō):；2子墨子九距之:；3子墨子之守圉

2024-12-20 06:51

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下背影-展示頁(yè)

【摘要】背影朱自清朱自清（1898—1948），原名自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)，江蘇省揚(yáng)州市人，著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》以及一些文藝論著，收在《朱自清文集里》。本文記敘的是1917年的事。那年冬天，作者的祖母死了，任徐州煙酒公賣局局長(zhǎng)的作者的父親

2024-12-20 04:40

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下背影-展示頁(yè)

【摘要】背影朱自清朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者。名篇有《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》?！侗秤啊肥怯泴?shí)散文，寫于1925年。作者曾說(shuō)：“我寫《背影》，就因?yàn)槲闹兴母?/span>

2024-12-10 01:57

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下欽差大臣ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】漳州一中分校熊麗娟１８３６年彼得堡大劇院俄國(guó)19世紀(jì)前半葉最優(yōu)秀的諷刺作家、諷刺文學(xué)流派的開拓者、批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，被車爾尼雪夫斯基稱之為“俄羅斯散文之父”。處女作《狄康卡近鄉(xiāng)夜話》被普希金譽(yù)為“極不平凡的現(xiàn)象”。中篇小說(shuō)集《米爾戈羅德》和《彼得堡的故事》

2024-12-01 09:43

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下公輸ppt課件2-展示頁(yè)

【摘要】墨守成規(guī)?墨守：戰(zhàn)國(guó)時(shí)墨翟善于守城；成規(guī)：現(xiàn)成的或久已通行的規(guī)則、方法。指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變。班門弄斧?在魯班門前舞弄斧子。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)，不自量力。墨子公輸盤公輸墨子公輸盤結(jié)合課后注釋，介紹人物。兼愛完全的博愛(與儒家的親親相對(duì)反，

2024-12-01 09:44

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下日出ppt說(shuō)課課件-展示頁(yè)

【摘要】《日出》說(shuō)課課件教材分析教法選擇學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)程序(一)教材分析?單元分析?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重點(diǎn)?教學(xué)難點(diǎn)返回單元分析?《日出》是語(yǔ)文版八年級(jí)下冊(cè)第三單元的第一篇課文。這一單

2024-12-20 04:40

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下交流對(duì)聯(lián)-展示頁(yè)

【摘要】中華文化之瑰寶—對(duì)聯(lián)領(lǐng)悟識(shí)記創(chuàng)新兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇做園丁對(duì)聯(lián)的起源桃符（門神畫像）門神名字對(duì)聯(lián)新年納余慶嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)壽——五代時(shí)期后蜀王孟昶歷史上第一副對(duì)聯(lián)：對(duì)聯(lián)：由兩個(gè)對(duì)偶句組成的文

2024-12-20 05:56

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下訴衷情-展示頁(yè)

【摘要】訴衷情——當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯宋陸游?陸游的一生以抗金復(fù)國(guó)為己任，無(wú)奈請(qǐng)纓無(wú)路，屢遭貶黜，晚年退居山陰，有志難申。作這首詞時(shí)，詞人已年近七十，身處故地，未忘國(guó)憂，烈士暮年，雄心不已，這種高亢的政治熱情，永不衰竭的愛國(guó)精神形成了詞作風(fēng)骨凜然的崇高美。但壯志不得實(shí)現(xiàn)，雄心無(wú)人理解，雖然“男兒到死心如鐵”，無(wú)奈“報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)”，這

2024-12-10 01:56

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下孫權(quán)勸學(xué)-展示頁(yè)

【摘要】孫權(quán)勸學(xué)翻譯正音擴(kuò)展答問(wèn)作者孫權(quán)勸學(xué)司馬光作者：司馬光(1019-1086)字君實(shí)北宋史學(xué)家山西夏縣司馬光墓司馬光墓園墓園的碑樓有巨碑記載司馬光一生的事跡出處：資治通鑒司馬光主編編年體通史

2024-12-20 06:51

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下為人民服務(wù)ppt課件(參考版)

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