【摘要】江南水鄉(xiāng)美麗的西湖溪水清清溪水長,溪水兩岸好呀么好風光。哥哥呀,你上畈下畈勤插秧。姐妹們,東山西山采茶忙。插秧插得喜洋洋,采茶采得心花放。你追我趕不怕累,敢與老天爭春光,爭呀么爭春光。溪水清清溪水長,
2024-12-11 05:35
【摘要】第一篇:人音版七下音樂教案 第一單元 行進之歌演唱《一二三四歌》教學設計 教學目標: 1、情感態(tài)度與價值觀:通過學唱《一二三四歌》,培養(yǎng)學生熱愛人民軍隊,崇敬子弟兵,并使學生對軍旅歌曲風格有所...
2024-10-14 01:54
【摘要】保衛(wèi)黃河教案教學內(nèi)容:《黃河大合唱》——《保衛(wèi)黃河》教學目標:通過介紹我國抗日戰(zhàn)爭時期的著名音樂家冼星海,了解他們的作品風格和當時對社會的影響,讓學生充分感受我們民族的精神和不可戰(zhàn)勝的力量。以此啟發(fā)學生,調(diào)動學生的感情,積極參與討論,把思想和情感教育寓教于樂。教學重、難點:學習歌曲《保衛(wèi)黃河》合唱練習《保衛(wèi)黃河》
2024-12-01 01:19
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊喬羽(—)山東濟寧人。中共黨員。幼時家庭生活拮據(jù),靠哥哥做店員維持生活。高中期間,當過小學教員。1946年初入晉冀魯豫邊區(qū)北方大學
2024-12-20 11:13
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊授課老師:邵英盤百萬教學資源免費下載無需注冊冼星海簡介:1905年出生于澳門貧苦船工家庭,6歲隨母親到新加坡開始接觸音樂。13歲時習小提琴,25歲考入巴黎音樂學院并開始創(chuàng)作歌曲,1935年回國并創(chuàng)作了大量戰(zhàn)斗性的群眾歌曲。其中《黃河大合唱》是冼星海最重要的和影響最大的一部代表作。1
2024-12-20 05:41
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊欣賞歌曲百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊春天來了,春天來了,來到了小溪邊,小溪歡快地流著。百萬教學資源免費下載無需注冊春天來了,春天來了,來到了田野上,草兒綠了,花兒開了。百萬教學資源免費下載無需注冊
2024-12-08 17:10
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊江南絲竹?流行地區(qū):江蘇、浙江、上海?樂隊組成:絲:二胡、中胡、琵琶、揚琴、三弦、秦琴竹:笛、蕭、笙其它:板、鼓板、碰鈴百萬教學資源免費下載無需注冊?風格特點:柔、細、輕?代表作品:江南絲竹八大名曲
2024-12-20 07:43
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊人民教育出版社五年級音樂下冊遂平金山小學任金保衛(wèi)黃河遂平縣金山小學任金百萬教學資源免費下載無需注冊教材分析?《保衛(wèi)黃河》是一首進行曲體裁的輪唱曲,形象地表現(xiàn)了千百萬人民群眾風起云涌、前赴后繼奔赴抗日斗爭最前線的動人景象以及他們那驚天動地、不可抗拒的巨大
2024-12-12 14:01
【摘要】教材分析:這是一首根據(jù)唐詩《春曉》譜寫的抒情歌曲。歌曲構(gòu)思精妙,節(jié)奏平穩(wěn),速度徐緩,曲調(diào)流暢、柔美,與詩句的結(jié)合自然貼切,像行云流水一般平易自然,但又含義有緣深厚,給人無窮的想像。全曲為2/4拍子,六聲羽調(diào)式,對比再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu)。A段四個樂句為典型的起承轉(zhuǎn)合式樂段,旋律舒展優(yōu)美。B段的前兩個樂句通過節(jié)奏、音區(qū)、演唱形式(二部合唱與朗誦)等變
2024-12-11 21:58
【摘要】《青春舞曲》教案指導思想全面貫徹和落實新課標的指示精神,充分利用現(xiàn)代化教學手段,提升課堂教學效果,使學生在輕松愉快的學習氣氛中體驗到音樂的美,提高學生的興趣和愛好。在《青春舞曲》一課的教學中,不追求學生的識譜能力、歌唱技巧,主要是讓學生在創(chuàng)作律動和創(chuàng)編節(jié)奏中感受和體驗新疆民歌的風格特征,感悟其中蘊涵的深刻人生道理。教具鋼琴(電子
2024-12-19 22:52
【摘要】《青春舞曲》教案教學準備:多媒體課件、電子琴(鋼琴)、分兩組。教學目標:認知目標:了解新疆和西部民歌的風格特點,培養(yǎng)學生熱愛民族音樂的感情。能力目標:1、學會用自然圓潤的聲音,歡快活潑的情緒演唱《青春舞曲》。2、能夠根據(jù)歌曲的風格,結(jié)合一些舞蹈來表現(xiàn),加深對歌曲情緒的感受。情感目標:
【摘要】《青春舞曲》教案教學內(nèi)容:唱歌《青春舞曲》。教學目的:1、能夠?qū)ξ覈陆S吾爾自治區(qū)的民族民間音樂感興趣,愿意了解少數(shù)民族與中原音樂文化間的聯(lián)系,并積極參與各項音樂實踐活動。2、能夠用自然圓潤的聲音,清晰的咬字吐字,明朗活潑的親情緒演唱《青春舞曲》并背唱。3、能夠用器樂的形式為《青春舞曲》配伴奏,并能為
2024-12-21 02:42
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊搖籃曲媽媽的歌謠百萬教學資源免費下載無需注冊什么是搖籃曲?原是母親撫慰小兒入睡的歌曲,通常都很簡短。旋律輕柔甜美,伴奏的節(jié)奏型則帶搖籃的動蕩感。許多大作曲家如莫扎特、舒伯特、勃拉姆斯都寫有這種歌曲。由于音樂平易、動人,常被改編為器樂獨奏曲。此外也有專為器樂寫的搖籃曲。以柔和為主要基調(diào).搖籃曲是抒
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊第一支曲子----《飲酒歌》——選自歌劇《茶花女》百萬教學資源免費下載無需注冊1.《飲酒歌》帶給你怎樣的感受?2.《飲酒歌》都用到了哪些演唱形式?熱情、歡快
2024-12-08 20:05
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊瑤族人口不足300萬,主要分布在中國的廣西、湖南、云南、廣東和貴州等省區(qū)。村寨坐落周圍,竹木疊翠,風景秀麗?,幾鍥]有本民族文字。由于長期與漢、壯、苗等族接觸,各地瑤族一般又兼通漢語,部分兼通壯語和苗語