4某年中青班黨性分析-展示頁(yè)
2024-08-24 17:02本頁(yè)面
【正文】 該自己干的事，有時(shí)候大包大攬了，而需要正常協(xié)調(diào)的事又沒(méi)有協(xié)調(diào)好，這種本末倒臵的工作方法，一方面壓抑了大家的工作積極性，另一方面也影響了整體工作的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。由于自己工作的政策研究室是個(gè)特殊的工作崗位，聽(tīng)得多，見(jiàn) 得多，接觸領(lǐng)導(dǎo)多，接受指導(dǎo)多，獨(dú)立思考少，被動(dòng)工作多，主動(dòng)工作少，久而久之使自己無(wú)形中 放松了自我管理，以至于使一些小毛病變成了小的問(wèn)題，出現(xiàn)脫離群眾等不良行為。對(duì)于如何樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，在工作實(shí)踐中維護(hù)和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識(shí)有所淡化，導(dǎo)致在工作中有時(shí)對(duì)群眾比較冷漠，未能很好地把握好為誰(shuí)掌權(quán)、如何用權(quán)這個(gè)帶有根本性的問(wèn)題。 （二）世界觀改造不夠徹底。 （一）政治學(xué)習(xí)不夠。另外，下基層調(diào)研過(guò)程中對(duì)貧困群眾的疾苦了解不夠，關(guān)心、關(guān)愛(ài)、幫助不多。再者，缺乏超前意識(shí)，等領(lǐng)導(dǎo)安排才去做，常常手忙腳亂，疲于應(yīng)付，導(dǎo)致一些工作與領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距。辦公室的工作大量的是辦文、辦會(huì)、辦事，這就要求我們必須做到腿勤、心細(xì)、 眼尖、手快。在一定程度上制約和影響著服務(wù)保障水平的進(jìn)一步提高。在綜合協(xié)調(diào)上 第 2 頁(yè) 共 15 頁(yè) 能力不足，包攬過(guò)多 。 （二）工作上與所面臨的形勢(shì)要求有差距。 一、存在的主要問(wèn)題和不足 （一）學(xué)習(xí)上與與時(shí)俱進(jìn)的要求不適應(yīng)。 第 1 頁(yè) 共 15 頁(yè) 20XX 年中青班黨性分析 2024 中青班黨性分析范文一在一個(gè)多月的中青班學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，我思想教育很大，內(nèi)心感觸很深。按照縣委黨校中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，深刻剖析，重點(diǎn)查找自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的目的，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。辦公室工作任務(wù)重、事情雜，因此，平時(shí)忙于具體事務(wù)多，靜下心學(xué)習(xí)的時(shí)間少，另外，學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容不寬廣，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，與從事辦公室工作的同志要深學(xué)政治理論知識(shí)、精學(xué)本職業(yè)務(wù)知識(shí)、勤學(xué)習(xí)修身養(yǎng)性知識(shí)，博學(xué)其它一切有用知識(shí)的要求相比，學(xué)習(xí)的方式方法還有待改進(jìn)，學(xué)習(xí)的廣度和深度還有待拓展，學(xué)習(xí)的質(zhì)量還有待不斷提高。在加快全面建設(shè)小康社會(huì)和努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中，改革和發(fā)展的任務(wù)更加繁重，縣委工作運(yùn)轉(zhuǎn)的速度更快，對(duì) 辦公室的要求更高，與之相比較，在整體服務(wù)上創(chuàng)新不夠，質(zhì)量不高 。在工作分配上不夠合理，顧此失彼。 （三）作風(fēng)上與所肩負(fù)的任務(wù)要求有差距。但是，自己卻做得很不夠，偏重于辦文，對(duì)有些事情考慮欠周到，漏洞時(shí)有發(fā)生。政策研究室群眾上訪多，在日 常工作中遇到群眾上訪時(shí)，擔(dān)心影響領(lǐng)導(dǎo)工作，接待群眾耐心不夠，說(shuō)理疏導(dǎo)不夠，反映的問(wèn)題得不到徹底解決，來(lái)訪群眾意見(jiàn)較大。 二、存在問(wèn)題的原因 對(duì)黨性方面存在的上述問(wèn)題進(jìn)行歸結(jié)分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺(jué)得主要有四個(gè)方面。由于自身學(xué)習(xí)抓得不緊，有些東西即使學(xué)了也沒(méi)有針對(duì)性，沒(méi)有觸及思想深處，以致于造成是非辨別能力較差，對(duì)歪風(fēng)邪氣的抵制能力減弱，對(duì)自己要求有所放松，對(duì)一些消極的東西 缺乏警惕性，慢慢助長(zhǎng)了一些惰性，工作節(jié)奏有時(shí)跟不上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)拍。近年來(lái)隨著社會(huì)變革的加劇，一些新的東西撲面而來(lái)，社會(huì)多元化的價(jià)值取向?qū)逃械臋?quán)力觀、 第 3 頁(yè) 共 15 頁(yè) 地位觀、利益觀形成沖擊，思想上有時(shí)有所起伏。 （三）自我管理不夠嚴(yán)格。 （四）協(xié)調(diào)落實(shí)不夠到位。缺乏超前主動(dòng)意識(shí)，工作中依賴性強(qiáng)，主動(dòng)性差，應(yīng)付性的多，超前性的少，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上 不出問(wèn)題，總體上還處于被動(dòng)服務(wù)的狀態(tài)。在注重對(duì)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我將科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)間的連續(xù)性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的連貫性，持之以恒地學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、自然科 第 4 頁(yè) 共 15 頁(yè) 學(xué)知識(shí)、地理歷史知識(shí)等，通過(guò)改進(jìn)學(xué)習(xí)方式
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