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4某年實習班主任個人工作總結范文_-展示頁

2025-08-16 01:26本頁面
  

【正文】 的個性特點和思想情況。 了解學生,溝通交流 作為班主任,必須要了解學生的個性特點和學習情況和思想情況,才能因材施教有的不矢地開展教育活動。因為全班學生都非常地自覺,他們能夠體會實習老師的艱辛,總把我當成姐姐來看待,除了尊敬之外還多了一份親切。 高二( 6)是理科尖子班,一開始我非常擔心自己不能勝任這個班的老師,認為他們是尖子生,而且是高二了,我一個未畢業(yè)的實習老師怎么能在他們那里建立威信呢。擔任班主任工作雖然非常辛苦,但卻也是受益匪淺。 第 1 頁 共 3 頁 XX 年實習
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