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3教學工作態(tài)度自我評價-展示頁

2024-08-17 09:26本頁面

　　

【正文】，并促使學生最快地轉化為能力。第 1頁共 2頁教學工作態(tài)度自我評價教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學

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