3交通安全宣傳工作總結(jié)3篇-展示頁
2025-08-10 00:37本頁面
【正文】 試教育，造成了學(xué)生 “ 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ” 現(xiàn)象，中小學(xué)生道路交通平安知識相對較少，對 110122120 這些知識性的報(bào)案電話也不太熟知，因而經(jīng)常出現(xiàn)中小學(xué)生騎車上車、成群結(jié)隊(duì)，步行上路，不守交規(guī)，搭乘公車不守秩序等現(xiàn)象發(fā)生，為道路交通事故的發(fā)生埋下了隱患。當(dāng)前，中小學(xué)生存在主要違法行為有：過馬路時(shí)隨意搶道，車輛臨近時(shí)突然橫穿道路；騎車在公 路上互相追 第 4 頁 共 14 頁 逐、胡鬧玩耍等；乘坐無牌無證、超員、超載車和農(nóng)用車、拖拉機(jī)等等。 進(jìn)行與道路交通活動有關(guān)的行動時(shí)， 2 學(xué)生自身因素方面：一是由于中小學(xué)生自身具有生性好動、好奇心強(qiáng)等特點(diǎn)。學(xué)校主動開設(shè)平安教育課程的很少，即使有交警部門來督促，多半都是走走過場而己；學(xué)生的交通平安防護(hù)差不多都處于一種自發(fā)狀態(tài)，學(xué)校將學(xué)生的平安責(zé)任完全寄希望于家庭和社會；學(xué)校對學(xué)生遵守交通法律的情況掌握不實(shí)，缺乏必要的考試、考核和督導(dǎo)；教育的對象層面窄，僅限于小學(xué)生或低年級的學(xué)生，中學(xué)生很少有上交通安 全課的更不用說參與交通平安實(shí)踐活動了三是對校園周邊交通環(huán)境的規(guī)范欠思考。教育導(dǎo)向的錯(cuò)誤，肯定造成管理重心的偏移，因而不可防止的出現(xiàn)學(xué)校忽視學(xué)生交通平安的問題。 第 3 頁 共 14 頁 二、當(dāng)前中小學(xué)生交通平安教育現(xiàn)狀及分析 各中、小學(xué)校都以學(xué)生升入重點(diǎn)中學(xué)或考入 重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)多少作為衡量教育質(zhì)量的唯一規(guī)范， 1 學(xué)校教育方面：一是導(dǎo)向的錯(cuò)誤。孩子結(jié)伴出玩時(shí)，不注意遵守交通法規(guī)，違反交通法規(guī)的行為時(shí)有發(fā)生。很多家長由于工作繁忙，4家長監(jiān)護(hù)不力?；谶@些心理特點(diǎn)他就會貿(mào)然駕 駛一些自己根本不能駕馭的交通工具，近年來中小學(xué)生駕駛摩托車引發(fā)的交通事故舉不勝舉。家長出于對自己子女的愛溺和上下學(xué)的方便，往往毫不猶豫的就購買給學(xué)生，但卻沒有讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的交通法規(guī)就上路。 摩托車、電動車、汽車等的普遍使用， 3 交通工具的多樣化與中小學(xué)生的技能不相適宜。因此學(xué)校把時(shí)間都放在文化課的學(xué)習(xí)上，忽視了對學(xué)生交通法規(guī)和交通平安知識的教授；同時(shí)，交警部門由于警力有限，所以在宣傳教育上有時(shí)會 顯得力不從心。 第 2 頁 共 14 頁 自我維護(hù)意識較差。行為無常。筆者現(xiàn)就如何使中小學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，減少中小學(xué)生交通事故談一點(diǎn)粗淺的看法。上學(xué)、放學(xué)參與道路交通活動過程中，慘劇經(jīng)常就在身上不時(shí)地上演，嚴(yán)重威脅著他生命平安，影響著他身心健康。 明天的太陽 ” 同時(shí)也是交通平安中的弱勢群體。 第 1 頁 共 14 頁 交通安全宣傳工作總結(jié) 3 篇 中國小學(xué)生近 2 億，這是一個(gè)龐大的群體，面對復(fù)雜的交通現(xiàn)狀，短期行為和臨時(shí)性的措施無法從根本上解決問題。宣傳教育是維護(hù)學(xué)生交通平安的必要手段，但不是全部，只有全社會共同擔(dān)責(zé)、共同呵護(hù)，才會讓道路交通事故等意外傷害遠(yuǎn)離孩子，才干保證孩子們健康茁壯的生長。由于不少中小學(xué)校都在公路沿線，加上交通平安設(shè)施不全，中小學(xué)生是祖國的未來和民族的希望。中小學(xué)生交通事故的不時(shí)發(fā)生，既牽動著千千萬萬的家長與教師的心，也牽動著各級黨委政府的心，更牽動著我從事道路交通平安管理工作的公安交警部門的心。 一、中小學(xué)生易發(fā)交通事故的原因 活潑好動， 1 中小學(xué)生年齡小。這種活潑好動的生理特點(diǎn)，使他通行道路和街道時(shí)，或蹦蹦跳跳，或嬉戲打鬧，行走路線變化無常，想跑就跑，想走就走，任意穿行，行動突然；有時(shí)騎車時(shí)還會勾肩搭背，甚至騎自行車大撒把或比試騎車技術(shù)，不注意躲避車輛和行人，不顧前后左右，這樣極易發(fā)生交通事故。由于現(xiàn)在總是把學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好壞與升學(xué)率的高低掛鉤， 2 交通平安意識淡薄?，F(xiàn)在中小學(xué)生對《中華人民共和國道路交通平安法》等法律法規(guī)知之甚少，有很多甚至不知道什么是交通違法，對交通違法行為導(dǎo)致的嚴(yán)重后果認(rèn)識缺乏。隨著社
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