20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下41體積3-展示頁

【摘要】體積守恒教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)知識(shí)與技能：在不計(jì)損耗的情況下，獲得體積的守恒性經(jīng)驗(yàn)。過程與方法：通過學(xué)生動(dòng)手建立量的守恒，即體積守恒性的經(jīng)驗(yàn)。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和空間想象能力。教學(xué)重難點(diǎn)：理解量的守恒。教學(xué)過程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、引入階段1．游戲引入：捏橡皮泥游戲

2024-12-01 14:06

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下64統(tǒng)計(jì)初步word教學(xué)反思-展示頁

【摘要】統(tǒng)計(jì)初步《統(tǒng)計(jì)初步》是上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材五年級(jí)第二學(xué)期的內(nèi)容。這部分內(nèi)容集中整理了統(tǒng)計(jì)和概率的知識(shí)，主要有統(tǒng)計(jì)表、條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖，平均數(shù)，可能性等。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，要了解統(tǒng)計(jì)與概率的基本思想方法，形成初步的統(tǒng)計(jì)觀念，了解隨機(jī)現(xiàn)象，進(jìn)而逐步形成依據(jù)數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行分析和解決問題的意識(shí)和態(tài)度，形成科學(xué)的世界觀和方法論。這一課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是幫助學(xué)生

2024-12-10 03:46

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下62方程與代數(shù)3-展示頁

【摘要】方程與代數(shù)教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)。。，初步掌握其基本思路和方法，體會(huì)其特點(diǎn)和價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握列方程解應(yīng)用題的方法。教學(xué)難點(diǎn)：列方程解應(yīng)用題的方法與步驟。課前準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、揭題：今天我們復(fù)習(xí)“應(yīng)用題”。二、復(fù)習(xí)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)（一）

2024-11-30 16:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長word教學(xué)反思-展示頁

【摘要】周長新課標(biāo)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和思考，在實(shí)驗(yàn)操作、討論爭辯的過程中，學(xué)生不僅增進(jìn)了對知識(shí)的理解；形成了解決問題的基本策略；體驗(yàn)了解決問題策略的多樣性；發(fā)展了實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神；同時(shí)也學(xué)會(huì)了與人合作，與人交流；獲得成功的體驗(yàn)；鍛煉了克服困難的意志，建立自信心。在《周長》一課中，為了使學(xué)生形成周長的表象，建立好周長的概念，我讓學(xué)生去摸一摸圖形的一周，再把這一周

2024-12-10 17:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下41垂直word教案3-展示頁

【摘要】垂直教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：理解點(diǎn)到直線的距離的概念。過程與方法：由情境引入，通過動(dòng)手操作，量，初步體會(huì)到點(diǎn)到直線距離的含義。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)過程：一、情境引入：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1．出示航海地圖（媒體）：師：船長們，島上的碼頭在P處，

2024-12-10 10:18

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下45組合體的體積3-展示頁

【摘要】組合體的體積【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]會(huì)計(jì)算簡單組合體的體積。[能力目標(biāo)]讓學(xué)生自主探究，能夠?qū)⒔M合體合理地切割成幾個(gè)基本形體。[情感目標(biāo)]通過實(shí)際的操作過程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】將組合體合理地切割成幾個(gè)基本形體后計(jì)算組合體的體積?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】將組合體合理地切割成幾個(gè)基本形體。

2024-11-30 16:13

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下65基本圖形word教學(xué)反思2-展示頁

【摘要】基本圖形復(fù)習(xí)平面圖形的特征時(shí)：一、要抓住從直觀圖形到抽象知識(shí)的概括，由具體的某個(gè)圖形再進(jìn)行歸類，找出共同特征。二、可引導(dǎo)學(xué)生思考等邊三角形與等腰三角形具有怎樣的關(guān)系？它們與三角形具有怎樣的關(guān)系？平行四邊形、梯形和四邊形具有怎樣的關(guān)系？正方形、長方形與平行四邊形具有怎樣的關(guān)系？圓的圓心、半徑、直徑的含義分別是什么？分別用什么字母表示。三、

2024-11-30 16:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長3-展示頁

【摘要】周長教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過描、說、辯、找、算等活動(dòng)，結(jié)合具體事物和圖形，使學(xué)生認(rèn)識(shí)與理解周長。2.能力目標(biāo)：結(jié)合情境，使學(xué)生感知周長與生活的緊密結(jié)合。3.情感目標(biāo)：滲透平移的思維方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)多種方法比較不同圖形的周長。教學(xué)重點(diǎn)：建立對周長的感性認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合具體事物，理解周長

2024-12-01 14:12

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下43線段word教學(xué)反思-展示頁

【摘要】《線段》教學(xué)反思線段是幾何初步知識(shí)中比較抽象的概念，這是一年級(jí)學(xué)生第一次接觸這個(gè)概念，對學(xué)生來說是一個(gè)難點(diǎn)。我在備課前研究了教材，教材在教學(xué)線段時(shí)，直接給出幾條線段的直觀圖，告訴學(xué)生這些都是線段。我也可以這樣引入嗎？即使真的可以這樣引入，在有老師來聽課的情況下，會(huì)給人怎樣的感覺呢？于是，我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生玩毛線，從

2024-12-10 12:59

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下52軸對稱word教案3-展示頁

【摘要】軸對稱教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1.初步認(rèn)識(shí)軸對稱圖形，知道軸對稱的含義。2.會(huì)判斷哪些圖形是軸對稱圖形，能找出軸對稱圖形的對稱軸。能力目標(biāo)：通過觀察、思考和動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生探索與實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的空間概念。情感目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略自然世界的美妙與對稱世界的神奇，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)審美情趣，領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)美。2

2024-12-10 12:56

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下64周長與面積word教案3-展示頁

【摘要】周長與面積教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：會(huì)運(yùn)用平移的方法計(jì)算組合圖形的周長。2.能力目標(biāo)：會(huì)用割補(bǔ)的方法計(jì)算組合圖形的面積，了解圖形拼接后，周長的變化，面積的變化。3.能力目標(biāo)：會(huì)運(yùn)用周長與面積的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)平移及割補(bǔ)的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)難點(diǎn)：解決生活中的實(shí)際問題。教

2024-12-10 10:20

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下22小探究word教案3-展示頁

【摘要】小探究教學(xué)目標(biāo)：1.知道一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)一是十，十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)十是百，一百一百地?cái)?shù)，十個(gè)百是千。2.知道并能說出數(shù)位順序表的排列及每位的實(shí)際意義。3.會(huì)用正方體積木塊、千數(shù)簡圖、人民幣等不同方式表達(dá)數(shù)。教具：方塊學(xué)具、課件。教學(xué)過程：內(nèi)容教師活動(dòng)一、情境引入1.出示多媒體

2024-12-10 03:50

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下45組合體的體積word教學(xué)反思2-展示頁

【摘要】《組合體體積》教學(xué)反思一、背景：《組合體體積》一課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊的教學(xué)內(nèi)容。課本安排了求長方體和正方體的體積，在此基礎(chǔ)上求組合圖形的體積，體積計(jì)算在實(shí)踐中運(yùn)用比較廣泛，特別是長方體的體積計(jì)算，還是推導(dǎo)其他形體體積計(jì)算的基礎(chǔ)。所以復(fù)習(xí)長方體、正方體的有關(guān)知識(shí)引出今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)長方體、正方體體積的計(jì)算也是求組合體的體積的工具

2024-11-30 19:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下21左與右word教案3-展示頁

【摘要】左與右教學(xué)目標(biāo)：，體驗(yàn)左、右的位置與順序，能確定物體的左右順序。，能用語言表達(dá)出來。，并在豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：能正確確定物體的左、右順序，理解左、右的相對性。2.以自身為中心區(qū)分左右3.分辨圖片中的左右教學(xué)難點(diǎn)：分辨圖片中的左右，理解左、右的相對性。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件，多

2024-12-10 12:59

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下22小數(shù)的意義word教案3-展示頁

【摘要】小探究教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．使學(xué)生理解1之間的進(jìn)率是10。2．使學(xué)生理解1+，也即1+1/10。過程與方法：通過討論，再一次加深對、、，加強(qiáng)學(xué)生十進(jìn)制的觀念。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入階段：1．用小數(shù)表示數(shù)射線中的分?jǐn)?shù)（p18/2）我們

2024-12-10 12:54

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下49容積word教學(xué)反思3(參考版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下49容積word教學(xué)反思3-文庫吧資料

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下49容積word教學(xué)反思3-展示頁

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