【摘要】1 《諾貝爾》教學(xué)反思 今天上早上很早就到了教室,在教室里做著 第一課教研課的準(zhǔn)備工作!說(shuō)實(shí)在的,心里比較緊張,畢竟這是今 年第一次上,再說(shuō)了,自己心里的底氣也不是很足!但是為了能夠 完...
2024-08-15 15:55
【摘要】第一篇:諾貝爾教學(xué)設(shè)計(jì) 諾貝爾 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)多音字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、讀懂課文,了解諾貝爾的輝煌業(yè)績(jī),感受諾貝爾熱愛(ài)...
2024-11-14 22:55
【摘要】1 《諾貝爾》作業(yè)設(shè)計(jì) 一、抄詞 二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音 首都(dǖdōu)灰燼(jigrave。njigrave。ng)開(kāi)鑿 (zaacute。ozhaacute。o)遺囑(z...
2024-08-15 19:23
【摘要】諾貝爾終端培訓(xùn)手冊(cè)之一導(dǎo)購(gòu)員綜合知識(shí)手冊(cè)(供諾貝爾各片區(qū)經(jīng)理、業(yè)務(wù)員及各終端導(dǎo)購(gòu)人員參閱)前言市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的確立和商品經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展,法制的逐步完善,消費(fèi)者逐漸成熟,他們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、文化修養(yǎng)、欣賞鑒別商品的能力在總體水平提高的基礎(chǔ)上,又各有千差萬(wàn)別,尤其在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí),表現(xiàn)出各具不同的顧客心理和行為。比如,有的拘謹(jǐn)保守,有的隨意大膽;有的問(wèn)
2025-07-03 13:33
【摘要】第一篇:諾貝爾的教學(xué)反思 從美國(guó)的科學(xué)家富蘭克林到中國(guó)古代的談遷,古今中外,學(xué)生經(jīng)歷了一次又一次精神的洗禮,原本平靜的心靈激起了一層層的波瀾。當(dāng)又一位科學(xué)家——諾貝爾出現(xiàn)在他們眼前時(shí),學(xué)生的眼前更是...
2024-11-14 22:50
【摘要】第一篇:《諾貝爾》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《諾貝爾》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。 ,感受諾貝爾熱愛(ài)科學(xué),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。 教學(xué)重難點(diǎn): 自主識(shí)...
2024-11-10 01:17
【摘要】1 ?諾貝爾?教學(xué)反思 今天上早上很早就到了教室,在教室里做著 第一課教研課的準(zhǔn)備工作!說(shuō)實(shí)在的,心里比擬緊張,畢竟這是今 年第一次上,再說(shuō)了,自己心里的底氣也不是很足!但是為了能夠 完...
2024-09-23 04:46
【摘要】第一篇:諾貝爾教學(xué)案例 《諾貝爾》(第2課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。。(投影出示) 每年的____月____日下午______,在瑞典王國(guó)首都________,都要舉行一次世界性的盛會(huì)——諾貝...
【摘要】 ?諾貝爾?作業(yè)設(shè)計(jì) 一、抄詞 二、給以下加點(diǎn)字選擇正確的讀音 首都〔dǖdōu〕灰燼〔jigrave;njigrave;ng〕開(kāi)鑿〔zaacute;ozhaacute;...
2024-09-30 15:52
【摘要】第一篇:蘇教五語(yǔ)21《諾貝爾》教學(xué)設(shè)計(jì) 《諾貝爾》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3.情為主線(xiàn),讀中悟情,引領(lǐng)學(xué)生揣摩人物的內(nèi)...
2024-11-14 22:32
【摘要】1 《諾貝爾》教學(xué)反思1 蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第六單元的課文都是圍繞 堅(jiān)持不懈,不屈不撓的主旋律編排的幾篇課文。單元訓(xùn)練的重點(diǎn) 是:引導(dǎo)學(xué)生深入理解、感悟課文,把文中所蘊(yùn)涵的道理與自身實(shí) 際...
【摘要】1 《諾貝爾》教學(xué)反思2 我讀孫老師教學(xué)反思: 讀著孫老師的教學(xué)反思我感受著孫老師成功的喜悅,為孫老師 的先進(jìn)的理念,巧妙的設(shè)計(jì),勇敢的放手感動(dòng)。 孫老師的課刪繁就簡(jiǎn)重點(diǎn)突出,看成就、明...
2024-08-15 20:11
【摘要】1 《諾貝爾》教學(xué)反思3 今天上早上很早就到了教室,在教室里做著 第一課教研課的準(zhǔn)備工作!說(shuō)實(shí)在的,心里比較緊張,畢竟這是今 年第一次上,再說(shuō)了,自己心里的底氣也不是很足!但是為了能夠 ...
2024-08-15 15:56
【摘要】第一篇:諾貝爾教案 課件展示諾貝爾獎(jiǎng)授獎(jiǎng)儀式畫(huà)面,激情講述:在當(dāng)今世界上,有一個(gè)獎(jiǎng),每年??舉行授獎(jiǎng)儀式,猜猜這是?諾貝爾獎(jiǎng)是世界上最重要、影響最大的獎(jiǎng)項(xiàng),無(wú)論是誰(shuí)獲得諾貝爾獎(jiǎng),他的整個(gè)國(guó)家都會(huì)為之...
2024-11-14 22:56
【摘要】 ?諾貝爾?教學(xué)反思2 我讀孫老師教學(xué)反思: 讀著孫老師的教學(xué)反思我感受著孫老師成功的喜悅,為孫老師的先進(jìn)的理念,巧妙的設(shè)計(jì),勇敢的放手感動(dòng)。 孫老師的課刪繁就簡(jiǎn)重點(diǎn)突出...
2024-09-30 16:52