五年級語文教案——清平樂村居教學(xué)預(yù)案-展示頁
2025-08-09 16:05本頁面
【正文】 天，老師和同學(xué)們一起接觸一類與詩類似的文體：詞（板書課題）投影儀出示全詞：你知道詞嗎（ PPT簡介詞） 詞這種文學(xué)形式到現(xiàn)在已經(jīng)有 1000多年的歷史！同學(xué)們想不想去讀一讀這歷史悠久的文學(xué)作品呢（字音可以參考生字表）（先試讀再指名讀簡單評價） 2 讀著這首詞，你們發(fā)現(xiàn)詞與詩有什么不同之處嗎（ 詞牌字?jǐn)?shù) 段落 ......） （在學(xué)生的交流中教師點撥：詞又叫長短句，詞牌：詞在古代都配上音樂來唱的，不同的詞牌他的韻律和節(jié)奏也不一樣。 感受課文描繪的畫面，體會課文的感情。 1 五年級語文教案 —— 《清平樂村居》教學(xué)預(yù)案 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感受詞的韻律美。 正確理解文中詞語和句子的意思。 教學(xué)過程 一、詩詞對比，發(fā)現(xiàn)韻律美 導(dǎo)入：（背景音樂起）聽著這悠揚的古曲，你們想到了什么引出古代詩歌。） 古詩每句字?jǐn)?shù)相同，整齊
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