五年級語文青山處處埋忠骨教學(xué)設(shè)計2-展示頁
2024-08-15 16:04本頁面
【正文】 。 2．出示生字，生讀，注意糾音：擬，應(yīng)讀 nǐ,不要讀成 yǐ。不過，領(lǐng)袖也是人，他也有普通人的喜、怒、哀、樂，今天就讓我們走進(jìn)偉人的內(nèi)心，去感受作為普通人的毛澤東的情感世界。 教學(xué)準(zhǔn)備：查閱有關(guān)抗美援朝的資料，了解抗美援朝的背景、經(jīng)過、結(jié)果、偉大意義，了解毛岸英個人及赴朝的緣由、犧牲時的實情實景。 教學(xué)重點：體會毛澤東喪子后極度悲傷的心情和常人難有的寬廣胸懷。 3．了解一代偉人毛澤東作為普通人的情感世界，感受他無產(chǎn)階級革命家曠達(dá)的心胸和無私的襟懷。 1 五年級語文《青山處處埋忠骨》教學(xué)設(shè)計 2 教學(xué)要求 1．認(rèn)識 9個生字。 2．有感情地朗讀課文。 4．進(jìn)一步學(xué)習(xí)描寫人物的方法。 教學(xué)難點：進(jìn)一步學(xué)習(xí)描寫人物的方法。 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 2 學(xué)習(xí)了前面兩篇課文，我們領(lǐng)略了毛澤東作為詩人和領(lǐng)袖的風(fēng)采。 二、初讀課文 1．自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，通順、流利，同時用筆勾畫出不理解的生詞。赴，應(yīng)讀 fugrave。躇，應(yīng)讀 chuacute。殉，應(yīng)讀 xugrave。n。 殉職：因公務(wù)而犧牲。 勛鑒：亦稱書奉語或提稱語，綴于信首收信人的稱呼之后。勛鑒的大意是有功德之人看。 4．默讀課文，思考：課文講了一件什么事（這篇課文主要講了毛澤東的愛子毛岸英
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