中班美術(shù)花樣手表教案反思-展示頁
2025-08-09 16:01本頁面
【正文】 ，濕毛巾。 有一個(gè)叫小艷的小朋友，她可喜歡睡懶覺了，可是今天要開學(xué)了，猜猜看，她會不會遲到 啞劇表演教師：小艷她遲到了嗎你是怎么看出來的小艷的媽媽怎么知道要叫醒小艷，送她去上學(xué)呢 2 ：表面，表帶，時(shí)針，分針，秒針，數(shù)字。 教師：那你見過手表嗎你見過的手表是什么樣子的 （評析：一開始的導(dǎo)入需要加強(qiáng)情境性與趣味性，老師的表演要夸張，啞劇需要加入鬧鈴音和滴答滴答的節(jié)奏感，讓幼兒感覺到時(shí)間緊迫。多介紹幾種不同材質(zhì)，形狀的表帶。在幼兒繪畫之前讓他們來說說自己想設(shè)計(jì)什么形狀的手表，用什么花紋裝飾表帶。 啞劇表演后，教師根據(jù)幼兒回答：媽媽是因?yàn)轸[鐘響，看到鐘上的時(shí)間。教師的提問：你見過手表嗎你的手表是什么樣子的。）教師：今天老師也帶來了一塊手表（出示實(shí)物手表），瞧一瞧，這塊手表是什么樣子的 3 （ 1）介紹手表的表盤、表盤上面有什么 教師：如果我們想知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)了我們就要看表盤上的 除了數(shù)字刻度，表盤上還有什么呢（時(shí)針、分針、秒針）教師：手表上還有一個(gè)指揮部，就是這里 表把，
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