【摘要】1 中班主題有趣的樹葉教案反思 這是中班主題有趣的樹葉教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案文 章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動名稱:有趣的樹葉 活動目標(biāo): 1、能在觀察、比較樹葉的基礎(chǔ)上,根據(jù)自...
2025-08-09 15:34
【摘要】1 中班主題有趣的豬教案反思 這是中班主題有趣的豬教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案文 章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 一、設(shè)計(jì)思路: 豬是我們農(nóng)村中常見的動物,中班幼兒對豬既熟悉又陌生,他 們在...
【摘要】1 中班主題有趣的鞋子教案反思 這是中班主題有趣的鞋子教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案文 章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 mdash。.設(shè)計(jì)意圖: 鞋子是日常中不可缺少的。孩子從學(xué)走之日,鞋子就和...
【摘要】1 中班主題活動有趣的洞洞教案反思 中班主題活動有趣的洞洞教案反思主要包含了設(shè)計(jì)意圖,活動 目標(biāo),活動重難點(diǎn),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動延伸,活動反思等 內(nèi)容,觀察發(fā)現(xiàn)身邊和身體上的“洞洞”,獲...
【摘要】1 中班主題活動有趣的門教案反思 中班主題活動有趣的門教案反思主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn) 備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,了解生活中的各種門,并能用多 種方式進(jìn)行表達(dá)表現(xiàn),知道門與人們生活的關(guān)系...
2025-08-09 16:03
【摘要】1 中班主題活動有趣的“O”教案反思 中班主題活動有趣的“O”教案反思主要包含了活動目標(biāo),活 動準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,通過活動,讓幼兒理解“0” 在不同地方的不同名稱和用途,培養(yǎng)幼兒...
2025-08-09 20:19
【摘要】1 中班主題活動有趣的圓圈教案反思 中班主題活動有趣的圓圈教案反思主要包含了設(shè)計(jì)意圖,活動 目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒在圓形上 聯(lián)想出多種物體,并通過添畫表現(xiàn)其主要特征...
【摘要】1 中班主題活動有趣的電線教案反思 中班主題活動有趣的電線教案反思主要包含了設(shè)計(jì)思路,活動 目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,任意彎折電線,大 膽表現(xiàn)富有創(chuàng)意的造型,嘗試運(yùn)用多種材料讓...
【摘要】1 中班主題活動有趣的“0“教案反思 中班主題活動有趣的“0“教案反思主要包含了活動目標(biāo),活動 準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,通過活動,讓幼兒理解“0”在 不同地方的不同名稱和用途,培養(yǎng)幼兒...
【摘要】1 中班主題活動有趣的葉子教案反思 中班主題活動有趣的葉子教案反思主要包含了活動目標(biāo),活動 準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,感知葉子有多種外形,樂于探 索,敢于表達(dá)自己的想法,能根據(jù)葉子的某個(gè)...
【摘要】1 中班主題活動有趣的線條教案反思 中班主題活動有趣的線條教案反思主要包含了活動背景,活動 目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,通過找線、玩線等 活動,對生活中的各種線條產(chǎn)生興趣,能大膽...
2025-08-09 16:00
【摘要】1 中班主題有趣的禮物樹教案反思 這是中班主題有趣的禮物樹教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案 文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標(biāo): middot。嘗試用簡單的圖形和線條組合表現(xiàn)新年的禮物樹。...
【摘要】1 中班主題活動有趣的豬教案反思 中班主題活動有趣的豬教案反思主要包含了設(shè)計(jì)思路,活動目 標(biāo),活動過程,活動反思等內(nèi)容,在活動中,引導(dǎo)幼兒通過各種途 徑收集有關(guān)豬的資料,認(rèn)識豬的共同特性,擴(kuò)大...
【摘要】1 中班主題活動有趣的紙條教案反思 中班主題活動有趣的紙條教案反思主要包含了設(shè)計(jì)思路,活動 目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動延伸,活動反思等內(nèi)容,體驗(yàn)和 紙條游戲的樂趣,培養(yǎng)幼兒的想象創(chuàng)造能力及...
【摘要】1 中班主題活動有趣的蘿卜教案反思 中班主題活動有趣的蘿卜教案反思主要包含了活動目標(biāo),活動 準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,幼兒在感知蘿卜的基礎(chǔ)上能表 述蘿卜的特征及用途,并能按蘿卜的特征進(jìn)行...