【摘要】1第一課生命之間23人類賴以生存的唯一家園4想一想同學(xué)們喜歡鳥語花香的地球?還是死聲沉寂的地球?為什么?阿拉伯古語:“人類屬于地球,但地球不僅僅屬于人類?!钡厍虿粌H僅屬于人類,那它還屬于誰呢?地球上還存在著哪些生命?5欣
2024-12-08 17:11
【摘要】☆我國的領(lǐng)土面積是960萬平方公里,居世界第三位。☆我國的礦產(chǎn)資源有:煤、鐵、石油、錳、金、銅、鉛、鋅、錫、鈷、鍺、石灰等。居世界第一位的有
2024-11-30 20:58
【摘要】第四課時(shí)我們只有一個(gè)地球[教學(xué)目標(biāo)]?情感、態(tài)度、價(jià)值觀:養(yǎng)成熱愛自然和保護(hù)自然的現(xiàn)代理念,努力做到從小事做起,從身邊做起。?能力目標(biāo):主動(dòng)鑒別對(duì)待自然的有害舉動(dòng),在力所能及的情況下給予保護(hù)。?知識(shí)目標(biāo):了解我們只有一個(gè)地球,認(rèn)識(shí)到人與自然要和諧共處。美麗的自然風(fēng)
2024-12-10 02:39
【摘要】第二課我的自律宣言第一框我長大了閱讀思考︰作者對(duì)“長大”是怎么認(rèn)識(shí)的?你又是怎么看待“長大”的??作者對(duì)“長大”的認(rèn)識(shí)------學(xué)會(huì)自我教育,關(guān)注自己每天有沒有進(jìn)步,懂得承擔(dān)責(zé)任;不要在心靈上拒絕長大。你還記得自己在什么時(shí)候、什么情況下講過“我長大了”這
2024-12-08 20:15
【摘要】“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!泵鎸?duì)鏡子,我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不經(jīng)意間長大。首先,自己的身體已經(jīng)發(fā)生了微妙的變化。例如:男同學(xué)長出喉結(jié)、胡須,女同學(xué)開始顯露自己的曲線。男同的聲音開始變得粗獷,女同學(xué)的聲音開始變得尖細(xì)等等。其次,我們的思想意識(shí)也在變化。對(duì)父母、老師等長輩的關(guān)愛不再輕易地接受、認(rèn)可。有人這樣形容
2024-11-30 17:41
【摘要】第二課家庭劇場一框“偵探爸爸”二框?qū)W習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)導(dǎo)圖:家庭劇場“偵探”爸爸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)!劇場內(nèi)外沖突現(xiàn)場沖突的種類、原因和解決辦法體驗(yàn)沖突,解決沖突對(duì)沖突進(jìn)行理性思考學(xué)習(xí)目標(biāo):知道沖突的起因、過程與解決沖突的方法。
【摘要】?1、愛美之心人皆有之,流行風(fēng)源于()?A不良的社會(huì)風(fēng)氣B人們對(duì)美好事物的追求C不健康的心心理?2、有一部分青少年對(duì)從眾心理的認(rèn)識(shí)有偏差。下列不屬于從眾心理的是()?A盲目“隨大流”B不加分析與區(qū)別地盲目模仿別人C積極參加集體組織的有益活動(dòng)?3、喜歡新鮮事物對(duì)青少年來說是()?A正常的心理
【摘要】活動(dòng)一:適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活請(qǐng)你找出小學(xué)和中學(xué)學(xué)習(xí)方面的不同比較內(nèi)容小學(xué)初中科目知識(shí)量難度老師講課的風(fēng)格作業(yè)量比起小學(xué)你認(rèn)為初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是:學(xué)習(xí)科目多,知識(shí)面開闊了。老師的教學(xué)方式改變了我的苦惱,請(qǐng)你來幫助我請(qǐng)大家把自己在學(xué)習(xí)上的苦惱講出來
【摘要】第一篇章生命的誕生從一個(gè)小小的受精卵8周后成形的胚胎逐漸成型的胎兒人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?!獖W斯特洛夫斯基生命有多脆弱?據(jù)了解,我國每年大約有萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有
2024-12-01 15:16
【摘要】生命寶貴(主題詞:生命尊重生命善待生命)第一節(jié)生命世界美麗神奇心靈導(dǎo)航第一節(jié)生命世界美麗神奇P4圖片欣賞多彩的生命世界因?yàn)橛辛松S富多彩,我們應(yīng)熱愛生命.當(dāng)我們看到小草翠綠,樹影婆娑,聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣、百花芳香時(shí),我
2024-12-01 10:16
【摘要】第七課人類的翅膀§神奇的翅膀§生活中的科技含量§科技是一把雙刃劍白寺鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)人民版《思想品德》七年級(jí)下冊(cè)鳥為什么能飛翔試想:人可以像他
2024-12-20 16:01
【摘要】第一次“握手”好招分享①尋找共同的愛好;②露出真誠熱情的微笑;③主動(dòng)和同學(xué)打招呼問好,勇敢地說出第一句話,你就成功了一半;④找一些關(guān)于他的話題與他聊天;⑤找一些關(guān)于他的夸獎(jiǎng)他,比如:你的衣服很講究、你的書包很漂亮……⑥學(xué)會(huì)使用禮貌用語,用你的文明言行去打動(dòng)對(duì)方......“交往”心里話
【摘要】第三單元第一課生命之間教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)地球上的生命:理解人與動(dòng)物,植物和其他微生物之間的關(guān)系,保護(hù)地球上的其他有生命。2、認(rèn)識(shí)我們的家園地球現(xiàn)在的處境——環(huán)境問題特別嚴(yán)重,第一聲嘆息,植被破壞;第二聲嘆息,大氣污染嚴(yán)重;第三聲嘆息,水污染嚴(yán)重3、中華民族的選擇,了解中國的國情:環(huán)境問題、資源、人口。及解決的策略:堅(jiān)持可
2024-12-01 05:26
【摘要】他簽的協(xié)議有效嗎?作為中華人民共和國公民,我們與成年人一樣享有很多民事權(quán)利。但我們是否和成年人一樣能夠獨(dú)立實(shí)施各種民事行為呢?閱讀79頁的《獎(jiǎng)品該歸誰?》想一想,獎(jiǎng)品到底該歸誰?為什么?法律名詞:民事行為能力民事行為能力指民事行為主體能通過自己的行為取得民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格。簡單地說,民事行為能力就是公民可以獨(dú)立進(jìn)行民
2024-12-01 01:45
【摘要】義務(wù)教育課程品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)——不同的購物場所超市的秘密不同的購物場所義務(wù)教育課程品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)單位:鄒平縣好生鎮(zhèn)中心小學(xué)教師:王玲——超市的秘密在城市里,許多人喜歡到超市買東西,這是為什么呢?超市探秘xx組調(diào)查計(jì)劃調(diào)查時(shí)間:
2024-12-12 23:09