小學(xué)語文五年級教案——小鎮(zhèn)的早晨第二課時教學(xué)設(shè)計之五-展示頁
2025-08-09 15:38本頁面
【正文】 們來讀讀 課文第二自然段，思考下列問題： 小黑板輕聲讀課文，想想： 出示 這一自然段通過哪幾方面寫出小鎮(zhèn)早晨的寧靜，用圈出。 2 二：講讀第二自然段 １ 體會小鎮(zhèn)早晨的寧靜。 教具準備：課文錄音、投影片一張、小黑板 一：引入 １昨天，劉老師和大家一起來到了江南水鄉(xiāng)，初步感受到水鄉(xiāng)改革開放以來，生機勃勃的景象，而他的早晨又是那樣與眾不同，作者筆下小鎮(zhèn)的早晨有哪三個特點？（根據(jù)學(xué)生回答板書：恬靜熱鬧 緊張） ２今天這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)１８課。 有感情地朗讀課文。 1 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第七冊第六單元第三篇課文 教學(xué)目標： 教學(xué)課文第 4自然段，感受小鎮(zhèn)早晨恬靜熱鬧緊張的氣氛。 理解恬靜、不由自主、價廉物美等詞語的意思，能用價廉物美造句。 教學(xué)重難點：感受小鎮(zhèn)早晨恬靜的特點。出示課題（齊讀課題）我們要從語言文字中具體體會小鎮(zhèn)早晨的恬靜、熱鬧、緊張的
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