中班主題端午教案反思-展示頁
2024-08-15 15:34本頁面
【正文】 長們參考學(xué)習(xí)。 一、說教材 教材來源：大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)五月節(jié)等，雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的，端午節(jié)是我國二千多年的舊俗每到這一天，家家戶戶都懸掛鐘馗像，掛艾葉菖蒲、塞龍舟、吃粽子等，其中端午節(jié)吃粽子，這是中國人民又一傳統(tǒng)習(xí)俗。 體驗(yàn)中國民族節(jié)日的快樂。 難點(diǎn)：用彩帶捆綁?mèng)兆印? 直觀法：幼兒的思維以直觀形象為主，讓學(xué)生看一看、摸一摸、聞一聞食物，充分調(diào)動(dòng)多種感觀參與，極大地提高教學(xué)效率。 操作法：讓幼兒通過動(dòng)手操作，在與實(shí)物的相互作用過程中進(jìn) 行探索學(xué)習(xí)。 四、說學(xué)法： 多渠道參與法：貫徹《綱要》精神，實(shí)施家園合作，綜合利用各種教育資源，并讓家長向幼兒介紹一些有關(guān)端午節(jié)的初步知識(shí)，家長成為孩子學(xué)習(xí)過程中的積極支持者。 五、說教學(xué)程序 以猜謎的形式
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