麥哨教學設計[定稿]-展示頁

【摘要】第一篇：《麥哨》教學設計[定稿] 《麥哨》教學設計1教學目標： 1、認識“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八個生字，能準確認讀。 2、有感情地朗讀課文，感受鄉(xiāng)村孩子純樸自然、歡快的童年生活。 ...

2024-10-21 05:36

麥哨教學設計用-展示頁

【摘要】第一篇：麥哨教學設計用 《麥哨》教學設計 教學目標 1．認識8個生字。 2、憑借快速瀏覽，用“圈關(guān)鍵詞”等方法梳理課文內(nèi)容。 3、探究“吹麥哨”和“采集茅茅針”這兩件事，感受鄉(xiāng)村孩子淳樸、自...

2024-11-05 04:38

麥哨教學設計范文-展示頁

【摘要】第一篇：麥哨教學設計范文 《麥哨》教學案例閆亮花 《麥哨》是一篇十分優(yōu)美的散文。作者滿懷喜悅之情描寫了盛夏季節(jié)鄉(xiāng)間田野里即將豐收的景象和孩子們在其間無拘無束地玩耍嬉戲的情形，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村孩子天真、純...

2024-10-21 14:20

2022麥哨教學設計-展示頁

【摘要】1 ?麥哨?教學設計 學習目標 8個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。 ，感受鄉(xiāng)村孩子淳樸自然、歡快清 新的童年生活。 。 課前準備 教學掛圖。 A案 第一課時 導入課題 ...

2024-09-21 22:03

麥哨教學設計1-展示頁

【摘要】第一篇：《麥哨》教學設計1 《麥哨》教學設計 學習目標： 。正確、流利、有感情地朗讀課文。，感受鄉(xiāng)村孩子淳樸自然、歡快清新的童年生活。。教學過程： 一、導入課題同學們，你有過鄉(xiāng)村生活的經(jīng)歷嗎？...

2024-10-21 06:22

麥哨教學設計虞大明-展示頁

【摘要】第一篇：麥哨教學設計虞大明 篇一：虞大明實錄麥哨 虞大明《麥哨》教學賞析 （一）教學目標的設計 略讀課文的教學一直處于一種矛盾的狀態(tài)，教師總不能很好的引導學生運用積累的閱讀方法去嘗試進行自讀自...

2024-10-21 14:21

麥哨教學設計最終定稿-展示頁

【摘要】第一篇：麥哨教學設計 《麥哨》教學設計 教學目標： 1．認識本課8個生字、理解新詞。 2．感受鄉(xiāng)村美景富有情趣，體會農(nóng)家孩子的生活充滿童趣。3．體會課文的表達特色，積累文中優(yōu)美的語句，能模仿文...

2024-10-21 14:19

麥哨教學設計及擴展資料-展示頁

【摘要】正文：《麥哨》教學設計 《麥哨》教學設計 《麥哨》教學設計1 1、課前讓學生結(jié)合綜合性學習的任務，收集田野風光的圖片和文字資料，便于學生進一步感受鄉(xiāng)村自然環(huán)境的特點和在那樣的環(huán)境中生活的快樂。 ...

2024-10-21 05:26

麥哨優(yōu)質(zhì)課教學設計-展示頁

【摘要】第一篇：麥哨優(yōu)質(zhì)課教學設計 篇一：《麥哨》公開課教學設計 ２４＊麥哨 教學設計：趙妮波 教學目標： １、認識“畔、兜”等８個生字。 ２、正確、流利、有感情地朗讀課文。在品讀中感受盛夏鄉(xiāng)村的...

2024-10-21 14:07

麥哨教學反思-展示頁

【摘要】第一篇：《麥哨》教學反思 《麥哨》教學反思 中衛(wèi)三小 高海燕 《麥哨》這篇課文的教學，以麥哨為線索，前后呼應，教師應引導學生有感情地朗讀課文，體會田園風光的美好，重點感受孩子們純樸、歡快的...

2024-10-21 05:59

麥哨教學建議-展示頁

【摘要】1 《麥哨》教學建議 ，收集 田野風光的圖片和文字資料，便于學生進一步感受鄉(xiāng)村自然環(huán)境的 特點和在那樣的環(huán)境中生活的快樂。 ，寫景意境清新，寫人童稚純樸。教學時，可 直接從課題設疑，激...

2025-08-09 18:22

麥哨教學反思-展示頁

【摘要】《麥哨》教學反思 　　《麥哨》教學反思1 　　一、課堂充滿了活力 　　我以“麥哨”的呻聲音線索，緊扣文題初讀課文，能快速理清課文脈絡。其后，讓學生聯(lián)系文中“和、應、歡快、柔美”等...

2024-12-06 01:29

麥哨教學計劃-展示頁

【摘要】第一篇：麥哨教學計劃 ２４＊麥哨 教學設計：趙妮波教學目標： １、認識“畔、兜”等８個生字。 ２、正確、流利、有感情地朗讀課文。在品讀中感受盛夏鄉(xiāng)村的美景及孩子們快樂、無拘無束的童年生活。 ...

2024-10-21 13:53

2022麥哨教學建議-展示頁

【摘要】 ?麥哨?教學建議 　　，收集田野風光的圖片和文字資料，便于學生進一步感受鄉(xiāng)村自然環(huán)境的特點和在那樣的環(huán)境中生活的快樂。 　　，寫景意境清新，寫人童稚純樸。教學時，可直接從課題設疑，激...

2024-09-30 16:19

麥哨教學設計20xx0506-展示頁

【摘要】第一篇：麥哨教學設計20160506 一、創(chuàng)設情境，導入新課。 1、同學們，第六組課文為我們展示了一幅幅清新淳樸的鄉(xiāng)村生活畫面，你們喜歡嗎？ 2、播放音樂《捉泥鰍》，出示幾張自己班級孩子的圖片。...

2024-10-21 13:47

麥哨教學設計(已改無錯字)

麥哨教學設計-資料下載頁

麥哨教學設計(參考版)

麥哨教學設計-文庫吧資料

麥哨教學設計-展示頁