日新月異的電視機教學設計資料-展示頁
2025-08-09 01:58本頁面
【正文】 分段指導。說說這一段里的哪一個詞語最重要？ [板：日新月異 ] 哪幾句話具體說明了這個詞的意思？電視機有哪些發(fā)展？ [板：從無聲到有聲（聲音） 從黑白到彩色（色彩） 從平面到立體（形像） 從用手到遙控（性能） ] 小結(jié)：這里連用了四個從到說明什么？ （進一步說明電視的發(fā)展、變化快） 問：這里的省略號表示什么？ （表示作者對電視機發(fā)展變化快的贊嘆） 讀最后一句，讀出贊嘆之情。說說這段話哪里不妥當？為什么？書上為什么還要有前面一句話？并用上可來連接？ 五、課堂作業(yè) 《作業(yè)本》 2題 板書設計： 從無聲到有聲（聲音） 日新月異 從黑白到彩色（色彩） 從平面到立體（形像） 從用手到遙控（性能） 第二課時 教學目標： 深入理解課文內(nèi)容，完成有關(guān)練習。 體會擬人化寫法的好處。
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