對聯(lián)的寫作技巧-展示頁
2024-12-01 04:02本頁面
【正文】 3． 通過擬寫對聯(lián)，提高學生運用語言文字的能力。 對聯(lián)的寫作技巧 課題： 殷寶榮 教學目標： 1． 激發(fā)學生對祖國傳統(tǒng)文學精華之一對聯(lián)的興趣。 2． 掌握對聯(lián)知識，學習擬寫對聯(lián)。 相傳對聯(lián)起源于五代時蜀主孟昶的桃符題詞： “新年納余慶，佳節(jié)號長春。常見的有春聯(lián)（含節(jié)日聯(lián)）、門聯(lián)（含行業(yè)聯(lián)）、喜聯(lián)、挽聯(lián)、堂聯(lián)、名勝古跡聯(lián)、文藝作品聯(lián)、雜類等。它的內(nèi)容須體現(xiàn)春節(jié)喜慶色彩。橫批貼在門楣正中，面對大門，上聯(lián)貼在大門右側(cè)，下聯(lián)貼在大門左側(cè)。 佳聯(lián)欣賞： ① 春聯(lián) 上上下下，男男女女，老老少少，都添一歲； 家家戶戶，說說笑笑，歡歡喜喜，均過新年。 ⑤ 大 明 湖 畔 ， 趵 突 泉 邊 ， 故 居 在 重 楊 深 處 ， 漱 玉 集 中 ， 金 石 錄 里 ， 文 采 有 后 主 遺 風 。 如： 有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關終屬楚 苦心人天不負，
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