小學(xué)四年級(jí)語文教案——丑菊教學(xué)設(shè)計(jì)之一-展示頁
2024-08-15 00:37本頁面
【正文】 續(xù)學(xué)習(xí)借物喻理的寫作方法。 朗讀課文，欣賞文中的優(yōu)美詞句。 1 小學(xué)四年級(jí)語文教案 —— 《丑菊》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文，了解作者眼中的丑菊，體會(huì)作者對丑菊的情感及作者所要通過丑菊告訴我們的道理。 繼續(xù)學(xué)習(xí)借物喻理的寫作方法。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)課文，了解作者眼中的丑菊，體會(huì)作者對丑菊的情感及作者所要通過丑菊告訴我們的道理。 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 同學(xué)們有沒有見過菊花？它美不美？你能用一兩句話來描述
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