20xx秋北師大版語文六年級上冊第4單元體育頌-展示頁
2024-12-01 03:56本頁面
【正文】 同學(xué)發(fā)言）那誰又能非常準(zhǔn)確而全面的說出奧林匹克運(yùn)動會的精神呢？ 那好，我們一起來學(xué)習(xí)奧林匹克之父、法國教育家顧拜旦寫 的《體育頌》這篇課文。 體育頌 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生體會文章主旨，理解體育所蘊(yùn)含的偉大精神；理清文章作者的寫作思路，把握段與段之間的內(nèi)在關(guān)系；訓(xùn)練學(xué)生有感情的朗讀文章的能力。 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生在準(zhǔn)確理解奧林匹克精神的基礎(chǔ)上，有感情的朗讀課文。 一、 學(xué)生自由朗讀課文，初步理解課文內(nèi)容，并找出值得留心的字詞。請同學(xué)們再讀課文，說說文章寫了什
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