小學(xué)五年級語文教案——過故人莊教學(xué)設(shè)計之一-展示頁
2025-08-09 00:32本頁面
【正文】 師隨機點擊資料，老師搜集了一些資料可以幫助大家理解這首古詩。 今天，我們就來學(xué)習(xí)孟浩然的另一首詩《過故人莊》 二、學(xué)文 請學(xué)生以自己喜歡的方式自學(xué)古詩。有成就的詩人更是數(shù)不勝數(shù)，孟浩然就是其中的一個。 教學(xué)準(zhǔn)備：瑞博課件 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入。并初步體會詩中對仗句的特點。 學(xué)會本課 7個生字，理解由生字組成的詞語。這首詩初看似乎平淡如水，細(xì)細(xì)品味就象是一幅畫著田園風(fēng)光的中國畫，將景、事、情完美地結(jié)合在一起，具有強烈的藝術(shù)感染力。 1 教材分析： 《過故人莊》作者是唐代詩人孟浩人，寫的是詩人應(yīng)邀到一位農(nóng)村老朋友家做客的經(jīng)過。在淳樸自然的田園風(fēng)光之中，舉杯飲酒，閑談家常，充滿了樂趣，抒發(fā)了詩人和朋友之間真摯的友情。 教學(xué)要求： 能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 聯(lián)系課文內(nèi)容理解詩句的意思，說說作業(yè) 4中帶點詞語的意思。 通過誦讀這首詩，感受朋友之間聚散兩依依
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