小學(xué)三年級(jí)語文教案——囚歌教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-08-15 00:29本頁面
【正文】 （ 9）將我一齊 (yīq237。yī)、二節(jié)中的兩個(gè)自由有什么不同？又有什么相同之處？哪個(gè)詞表達(dá)了他對(duì)真正的自由的態(tài)度？ （ 6）人的身軀怎能從狗洞里爬出中的怎能表示什么樣的語氣？為什么這里 (zh232。概括的順序進(jìn)行。分析mdash。每小節(jié)均按閱讀 mdash。w233。 （三）研讀課文，較準(zhǔn)確而深入地理解 (lǐjiě)其思想內(nèi)容。)。 3 (zh236。nt237。 ，要求：邊讀邊找出不懂的地方，并做上記號(hào) (j236。 （二）初讀課文，質(zhì)疑問難，并初步把握中心思想。強(qiáng)調(diào)葉挺同志不為高官厚祿所動(dòng)這一點(diǎn)。有了解的請(qǐng)他們向大家介紹。sh224。n)解題： （ 1）誰能從題目上看出這首詩是葉挺同志在什么環(huán)境下寫的？（隨即指出 (zhǐ chū)囚 字在這里的含義） （ 2）它為什么不叫囚詩而叫囚歌？（學(xué)生若答不來，暫且(z224。在英雄戰(zhàn)斗過的土地上學(xué)習(xí)英雄寫下的詩篇，大家一定會(huì)有一種親切和自豪之感。nh242。 【教學(xué)步驟】 （一）導(dǎo)入新課，解題，介紹時(shí)代背景。 【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí)。ng)地閱讀課文，背誦課文，培養(yǎng)朗讀能力。 (lǐjiě)詩中部分詞語的含義或作用，進(jìn)而讀懂全詩，使學(xué)生體會(huì)詩歌精煉、形象的特點(diǎn)，培養(yǎng)閱讀詩歌的能力。)目的要求】 (y232。 1 小學(xué)三年級(jí)語文教案 —— 《囚歌》教學(xué) (jiāo xu233。)設(shè)計(jì) 【教學(xué) (jiāo xu233。 tǐng)同志堅(jiān)定的革命立場(chǎng)和偉大的獻(xiàn)身精神，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)革命的深厚感情和共產(chǎn)主義理想。 (gǎnq237。 【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】 本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是一致的，即準(zhǔn)確地理解部分詞語和句子的含義，體會(huì)其中包含的思想感情。 【課前準(zhǔn)備】詞語卡片；指導(dǎo)朗讀的幻燈片或掛圖。 2 ，然后 (r225。u)告訴學(xué)生《囚歌》是葉挺在四川寫的。 (tǎol249。nqiě)存疑） (ji232。o)時(shí)代背景： （ 1）問學(xué)生是否了解葉挺坐牢的原因和獄中斗爭事跡。
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