漢通西域和絲綢之路-展示頁(yè)

【摘要】15、漢通西域和絲綢之路大漠駝鈴、黃沙萬(wàn)里板書設(shè)計(jì)?第15課：漢通西域和絲綢之路?張騫出使西域?漢通西域絲綢之路?班超經(jīng)營(yíng)西域漢朝疆域圖渭城曲陽(yáng)關(guān)三疊

2025-07-28 21:12

新人教版歷史七上漢通西域和絲綢之路1-展示頁(yè)

【摘要】第15課、漢通西域和絲綢之路一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面：通過本課的教堂，學(xué)生要知道西域的地理位置；了解張騫通西域、班超經(jīng)營(yíng)西域；絲綢之路對(duì)中外交往的作用；漢與日本朝鮮交往的史實(shí)。通過觀察書中的《張騫通西域路線示意圖》、《絲綢之路示意圖》。能力方面：在看圖中引導(dǎo)學(xué)生注意圖例的運(yùn)用、識(shí)別地理方位、線路走向等，培養(yǎng)學(xué)生使用歷史地圖的技能。

2024-12-02 03:08

魯教版歷史六上漢通西域和絲綢之路ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】葡萄石榴核桃漢通西域和絲綢之路學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解張騫兩次出使西域、中央政府對(duì)西域?qū)嵭泄芾怼⒔z綢之路、班超出使西域等基本史實(shí)。?2、通過對(duì)絲綢之路的文化內(nèi)涵和中西方交流史上的重要地位的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生全面的認(rèn)識(shí)和思考問題的能力。指導(dǎo)學(xué)生將歷史事件置于特定的地理空間去認(rèn)識(shí)和思考，培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科的綜合思維的初步能力。

2024-11-30 19:30

人教版七上第15課漢通西域和絲綢之路-展示頁(yè)

【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路第一目:張騫出使西域圖（敦煌壁畫）張騫通西域要求:?了解西域的含義與狀況?知道漢朝通西域的目的?了解張騫通西域的過程?知道張騫通西域的成果?探究張

2024-12-20 09:36

人教版七上第15課漢通西域和絲綢之路ppt說課課件-展示頁(yè)

【摘要】漢通西域和絲綢之路說教材說教法說教學(xué)過程及農(nóng)遠(yuǎn)資源利用說學(xué)法說特色說教材—課程標(biāo)準(zhǔn)講述張騫通西域等史實(shí)，認(rèn)識(shí)絲綢之路在中外交流中的作用。說教材—說教材的地位和作用本課選自人教課標(biāo)版《中國(guó)歷史》七

2024-12-08 18:19

第15課漢通西域和絲綢之路-展示頁(yè)

【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路一、說教材：1、地位和作用：漢朝是統(tǒng)一多民族國(guó)家的重要發(fā)展時(shí)期，在當(dāng)時(shí)世界上是一個(gè)大國(guó)，本課所講的“漢通西域和絲綢之路”就是大漢王朝民族關(guān)系和對(duì)外關(guān)系的集中體現(xiàn)。張騫通西域?yàn)榻z綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)；絲綢之路溝通了東西方文明，而且促成了兩個(gè)文明的相互滲透。所以本課在整個(gè)中國(guó)古代史占重要地位。

2025-08-10 12:41

魯教版六上漢通西域和絲綢之路-展示頁(yè)

【摘要】？誰(shuí)為它的開通作出了最大的貢獻(xiàn)？2，絲綢之路開辟的條件有哪些？西漢、張騫漢朝國(guó)力強(qiáng)盛，絲織業(yè)發(fā)達(dá)；張騫通西域后，路上絲綢之路開辟。()()玉門關(guān)陽(yáng)關(guān)（敦煌）蔥嶺河西走廊大月氏安息（古羅馬）（西安）長(zhǎng)安大秦長(zhǎng)安—河西走廊—

2024-12-10 00:41

人教版七上第15課漢通西域和絲綢之路-展示頁(yè)

【摘要】第15課《漢通西域和絲綢之路》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：（1）了解張騫出使西域、中央政府對(duì)西域?qū)嵭泄茌?、絲綢之路等基本史實(shí)，使學(xué)生初步掌握我國(guó)古代歷史上中原地區(qū)與邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系和東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的歷史過程。（2）通過對(duì)各種歷史現(xiàn)象的思考，培養(yǎng)學(xué)生的想象、理解、分析、歸納、知識(shí)遷移等能力以及組織表達(dá)問題的

2024-12-20 18:26

魯教版歷史六上漢通西域和絲綢之路-展示頁(yè)

【摘要】第16課漢通西域和絲綢之路學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解張騫兩次出使西域、中央政府對(duì)西域?qū)嵭泄芾?、絲綢之路、班超出使西域等基本史實(shí)。2.通過對(duì)絲綢之路的文化內(nèi)涵和中西方交流史上的重要地位的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生全面的認(rèn)識(shí)和思考問題的能力。指導(dǎo)學(xué)生將歷史事件置于特定的時(shí)空去認(rèn)識(shí)和思考，培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科的綜合思維的能力。3.通過學(xué)習(xí)張騫、班超這兩個(gè)歷史人物為

2024-12-20 20:08

七年級(jí)歷史漢通西域與絲綢之路-展示頁(yè)

【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路第一目:張騫出使西域圖（敦煌壁畫）張騫通西域要求:?了解西域的含義與狀況?知道漢朝通西域的目的?了解張騫通西域的過程?知道張騫通西域的成果?探究張

2024-11-19 02:59

七年級(jí)歷史漢通西域與絲綢之路-展示頁(yè)

【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路第一目:張騫出使西域圖（敦煌壁畫）張騫通西域要求:?了解西域的含義與狀況?知道漢朝通西域的目的?了解張騫通西域的過程?知道張騫通西域的成果?探究張

2024-11-24 15:22

人教版七上第15課漢通西域和絲綢之路同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路同步測(cè)試一、選擇題1、王之渙《涼州詞》：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。”玉門關(guān)以西的地方在漢朝時(shí)稱為（）A大秦B西域C安息D新疆

2024-12-15 04:46

魯教版歷史六上漢通西域和絲綢之路隨堂練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】第16課漢通西域和絲綢之路一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)將正確答案填入題后的括號(hào)中）1．西域是指（）A．天山以北的一些受匈奴控制的小國(guó)家B．甘肅玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西，也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方C．長(zhǎng)安往西到甘肅的玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)D．河西走廊地區(qū)的一部分2．2020年北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的境外路線以古絲綢之路為主線設(shè)計(jì)。在歷史上，

2024-11-27 17:15

魯教版六上漢通西域和絲綢之路教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第15課《漢通西域和絲綢之路》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：（1）了解張騫出使西域、中央政府對(duì)西域?qū)嵭泄茌?、絲綢之路等基本史實(shí)，使學(xué)生初步掌握我國(guó)古代歷史上中原地區(qū)與邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系和東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的歷史過程。（2）通過對(duì)各種歷史現(xiàn)象的思考，培養(yǎng)學(xué)生的想象、理解、分析、歸納、知識(shí)遷移等能力以及組織表達(dá)問題的

2024-12-17 05:55

魯教版六上漢通西域和絲綢之路同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路l．兩漢時(shí)期，人們把現(xiàn)今甘肅和以西，也就是今天和更西的地方，稱為西域。1．玉門關(guān)陽(yáng)關(guān)新疆2．漢武帝為了聯(lián)絡(luò)共同夾擊匈奴，派張騫于出使西域，了解了西域各國(guó)想和漢朝往來的愿望；公元前，漢武帝又派張

2024-11-27 17:17

新人教版歷史七上漢通西域和絲綢之路ppt課件(更新版)

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