小學(xué)四年級(jí)語文教案——尊嚴(yán)-展示頁
2024-08-14 23:17本頁面
【正文】 —— 尊嚴(yán) 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)本課 4個(gè)生字； 2．有感情地朗讀課文； 3．注意從內(nèi)容中體會(huì)思想，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解； 4．從描寫年輕人神態(tài)、動(dòng)作、語言的句子里體會(huì)到年輕人自尊的品格，從中感受自尊者自立的道理。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，活人一定要活出尊嚴(yán)，就像老師今天介紹給大家的這位年輕人。 明確：短文主要寫了一個(gè)逃難的年輕人，在饑腸轆轆的情況下，沒有直接接受人們送給他的食物，而是等自己幫主人干完活之后，才肯吃下去的事。 如：描寫小伙子神態(tài)的句子這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了；描寫年輕人動(dòng)作的句子他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來；描寫年輕人語言的句子 先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合上下文理解這些句子，從內(nèi)容體會(huì)思想。 4．齊讀課文最后一個(gè)自然段。他能改變一個(gè)人的人生。 六、指導(dǎo)感情朗讀課文 1．自由讀。 3．分角色讀。
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