【正文】 現(xiàn)實(shí)的，我們應(yīng)該從社會生活、風(fēng)俗習(xí)慣和自然物體中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。孩子們在做事情的過程中獲得經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展。生活化課程設(shè)計(jì)的核心任務(wù)是讓孩子們?nèi)プ?。幼兒園課程應(yīng)關(guān)注兒童的生活。讀完這本書后，我腦海中自然浮現(xiàn)出三種觀點(diǎn)： 生活就是教育，教育就是生活，教學(xué)就是其中之一。很多時(shí)候，我們并沒有成為真正的向?qū)Ш椭С终?。很多時(shí)候，我們過分追求教育結(jié)果，忽視了教育過程給兒童帶來的多元智能發(fā)展機(jī)會。 幼兒園家長總結(jié)及心得體會篇 3 讀了一本好書后，我不禁感慨萬千。但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。 老師們一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的 “ 吃喝拉撒 ” ，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子的 “ 好媽媽 ” 。老師們在教育中能做到育教寓樂，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學(xué)到很多知識。 梁子傲原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過在 幼兒園四個(gè)多月的成長，逐漸變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了?，F(xiàn)如今，孩子的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，語言表達(dá)能力更是有了明顯提高。在全體 教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。 這一年來，家長給予我們的幫忙配合有無數(shù)，正因?yàn)橛辛诉@些家長熱情的支持與幫忙、配合，才使我們的工作取得了不少的進(jìn)步。 三、根據(jù)園、班級及個(gè)別幼兒的狀況及時(shí)家訪，了解原因。家長了解到這一狀況后，在家也鼓勵(lì)孩子做些自己能做的小事兒，同時(shí)也堅(jiān)持了 放手 的原則，盡力使自己 做個(gè)旁觀者 ，讓孩子自己動(dòng)手。為了提高幼兒的獨(dú)立生活潛力，培養(yǎng)孩子的職責(zé)心，我們在園開設(shè)相應(yīng)的課程，開設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)。 二、利用家長接送時(shí)間，與家長持續(xù)密切聯(lián)系，共同商討教育方法。班級的每一個(gè)活動(dòng)都離不開家長們 的熱心支持，如春游、慶 三八 愛媽媽活動(dòng)、慶 六一 活動(dòng) ?? 等等。 幼兒園家長總結(jié)及心得體會篇 2 一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又過去了，在這一年里，我們在家長的熱心幫忙及大力支持下，幼兒園工作得到順利開展，結(jié)合一學(xué)年開展的家長工作狀況，現(xiàn)將本學(xué)年家長工作總結(jié)如下： 一、辦好家長園地，每周刊出周計(jì)劃及需家長配合的事項(xiàng)使家長清楚地了解幼兒園及班級地教學(xué)工作。你是否會為平時(shí)工作中的疏忽、大意而落下的隱患而自責(zé)呢？當(dāng)你看到哪一幕幕慘烈的場景，人們的驚慌失措、小孩的哭喊，到處是一片狼籍。如果我們發(fā)現(xiàn)隱患都不去向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、不去消除隱患，哪么小隱患可能釀成大災(zāi)，反之我們發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，去消除隱患，我們的工作環(huán)境中危險(xiǎn)性也會隨之降低。 全員參與消除火災(zāi)隱患，營造安全的工作環(huán)境。只有讓隊(duì)員加強(qiáng)日常消防檢查，努力消除火災(zāi)隱患；參加體、技能訓(xùn)練；熟悉了解公司內(nèi)的消防水源、通道及滅火器材、消防設(shè)施的配備及操作情況；熟練掌握各種消防裝備的性能、用途和使用方法。 完善應(yīng)急機(jī)制，強(qiáng)化消防基礎(chǔ)。 檢查中發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候消防檢查牌上面的日期指明已經(jīng)檢查過了，當(dāng)打開消防箱卻發(fā)現(xiàn)滅火器已經(jīng)過期、沒有壓力、連接管老化、保險(xiǎn)銷被拔掉；消防通道被堵、消防箱內(nèi)水帶、槍頭丟失、監(jiān)火過后滅火器材隨意丟在現(xiàn)場，等等 ?? 每當(dāng)看到這一幕，我都很害怕，如果發(fā)生意外，我們該怎么辦？如果我們多一點(diǎn)責(zé)任心，多抽出一點(diǎn)時(shí)間用 來檢查，我相信這些都不會出現(xiàn)。通過定期舉行消防演練、舉辦消防安全知識宣傳欄、張貼消防安全標(biāo)語和火災(zāi)事故案例，來營造良好消防安全氛圍，提升員工消防安全意識和消防技能。過后，員工可能都忘記了。這就更加要求我們在平時(shí)的消防工作中更加認(rèn)真仔細(xì)，結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感想： 加強(qiáng)消防安全意識培訓(xùn)，提升員工消防安全意識。 同志曾為消防工作題詞 “ 隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山！ ” ，深刻指出了消防工作的重要性和嚴(yán)肅性。 幼兒園家長總結(jié)及心得體會篇 1 消防 —— 預(yù)防為主、防消結(jié)合。心得可以幫助人們更好地梳理自己的知識體系，從而更好地理解和掌握知識。怎么寫好幼兒園家長總結(jié)及心得體會？小編給大家分享一些幼兒園家長總結(jié)及心得體會，方便大家學(xué)習(xí)。記得曾經(jīng)問個(gè)別人一個(gè)問題，什么是消防？得到的回答是 “ 消防就是滅火 ” ，其實(shí)不然?；て髽I(yè)生產(chǎn)過程中涉及到化學(xué)原料，大多數(shù)具有易燃、易爆特性。 工作中發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)有的消防安全培訓(xùn)過于簡單，培訓(xùn)過程中只能簡單的講講消防知識和一些滅火器的使用原理，讓員工去現(xiàn)場操作滅火器材，遇上下雨天，連現(xiàn)場操作都不能實(shí)現(xiàn)。在現(xiàn)有培訓(xùn)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)消防安 全宣傳，不斷提高員工消防安全意識。 加強(qiáng)消防器材的維護(hù)保養(yǎng)，確保其完整好用。忙？疏忽了？這些都不應(yīng)該成為理由。 公司于去年成立了應(yīng)急救援隊(duì)，由于人員流失等原因，應(yīng)急救援隊(duì)沒能有效發(fā)揮其職能。才能提高公司抵御突發(fā)事故災(zāi)害能力，預(yù)防和減少火災(zāi)等事故危害。 一個(gè)隱患不可怕，可怕的是成百上千的隱患；一個(gè)人再 怎么用心去查找消除隱患也沒有大家都來查找消除隱患有效。 每當(dāng)我們看到一些火災(zāi)、爆炸畫面時(shí)，現(xiàn)場的裂火、滾滾濃煙和或聽到失去親人時(shí)哪撕心裂肺般的痛哭時(shí)。你會為你身處環(huán)境的安全而慶幸呢？讓我們大家都參與到消防工作中，去創(chuàng)造一個(gè)安全的工作環(huán) 境。 為了使家長了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長配合的事項(xiàng)，同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作，各班認(rèn)真制訂周計(jì)劃，刊登在家長園地上，使家長能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)，我們還刊出了一些育兒知識與經(jīng)驗(yàn)。家長們在家抽出時(shí)間幫忙幼兒進(jìn)行練習(xí)，使每一個(gè)孩子取的了良好的成績，且得到社會的肯定，諸如此類的事情很多很多。 我們充分利用家長接送時(shí)間與家長持續(xù)密切聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對孩子來說雖然困難，但我們還是堅(jiān)持讓孩子自己 動(dòng)手，教師只在旁觀察幫忙。在培養(yǎng)職責(zé)心這一方面，家長也盡力配合幼兒園，什么事都引導(dǎo)孩子自己去完成，為了讓孩子更健康的發(fā)展成長，我們還利用家長會，家長學(xué)校等形式，與家長協(xié)商，共同解決問題，并請個(gè)別家長將自己的教育經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，互相取經(jīng)，共同教育好孩子，讓孩子更健康的成長。 每個(gè)班總有幾個(gè)調(diào)皮的孩子或很難接近的家長，碰到了這樣的孩 子，我們作為教師總是耐心的引導(dǎo)，教育不怕麻煩，及時(shí)地進(jìn)行家訪，向家長了解這些孩子在家地狀況及家庭環(huán)境地影響，以便針對性地教育，使每一位孩子都能快樂地成長，給家長介紹孩子在園的種種狀況并請家長配合教育，同時(shí)讓孩子感覺到家人和老師對她的愛，從中得到補(bǔ)償。 轉(zhuǎn)眼，孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，在這一段時(shí)間里，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是