幼兒園大班教學(xué)工作計(jì)劃(5篇)-展示頁
2025-08-03 00:21本頁面
【正文】 讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗(yàn) 快樂 。 幼兒園大班教學(xué)工作計(jì)劃精選篇 2 一、工作目標(biāo) (一 )幼兒發(fā)展目標(biāo) 孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并敢于嘗試，不怕失敗。如：你好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、請、慢慢走等。 (2)及時(shí)表揚(yáng)有禮貌的幼兒，并給于適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。 1加強(qiáng)幼兒的文明禮貌教育。 爭取期末每位教育小組成員上教一篇有價(jià)值的論文或工作總結(jié)。 積極參加園里組織的觀摩活動(dòng)，并努力設(shè)計(jì)好活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。讓每個(gè)幼兒均能 參加活動(dòng)，并積極發(fā)言 。 創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學(xué)，使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，努力提高自己的科研水平。 積極參加年級(jí)組的教研活動(dòng)。我們必須以文學(xué)作品為主干，然后向縱深方向發(fā)展，即活動(dòng)內(nèi)容必須向五大領(lǐng)域發(fā)展。最后，組織幼兒活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)盡量使用英語與幼兒進(jìn)行交流，培養(yǎng)幼兒使用英語的能力。 開學(xué)初，我們先給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)濃濃的雙語環(huán)境，教師帶頭說英語并以普通話配合或解釋，讓幼兒能聽清、聽懂，但不能強(qiáng)迫幼兒一定用英語來回答，增加幼兒學(xué)英語的負(fù)擔(dān)。 三、教育教學(xué)方面 幼兒園本學(xué)期的工作計(jì)劃中指出：我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據(jù)，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整合上進(jìn)行深入的研究和探索。利用面談、電話聯(lián)系、家訪、定期發(fā)放資料等手段與家長聯(lián)系，及時(shí)向他們匯報(bào)幼兒在園的情況 。 班主任要平時(shí)要注意及時(shí)收 集各位老師的好做法，并及時(shí)反饋給班級(jí)里的各個(gè)成員，方便她們更好地開展工作。 二、班級(jí)管理方面 以民主管理為本。 利用第一周的時(shí)間來穩(wěn)定幼兒的情緒。 做好接送校車的登記工作。 認(rèn)真做好接待工作。以下是我班本學(xué)期將要開展的一些工作： 一、開學(xué)初的 `準(zhǔn)備工作 搞好班級(jí)衛(wèi)生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。幼兒園大班教學(xué)工作計(jì)劃 (5 篇 ) 幼兒園大班教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)未來的大班的教學(xué)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好教學(xué)計(jì)劃，是建立正常教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。以下是小編整理的幼兒園大班教學(xué)工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考！ 幼兒園大班教學(xué)工作計(jì)劃精選篇 1 通過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，他們有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，會(huì)自己的事情自己做，有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。新的學(xué)期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活。 布置好班級(jí)的環(huán)境，以 全新的面貌來迎接孩子和家長。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長，要詳細(xì)了解孩子在家的詳細(xì)情況，并做好記錄。向家長再次了解幼兒的具體接送情況，并做好記錄。主要是開展多種多樣的活動(dòng)，讓幼兒喜歡來上幼兒園。每周定期召開班會(huì)，主要是由班主任小結(jié)班級(jí)近段的工作情況，然后由每個(gè)老師反饋?zhàn)约涸诠ぷ髦械囊苫蠡虬l(fā)現(xiàn)的問題，集體提出解決的方法，提高班級(jí)教育的凝聚力。 做好家園的聯(lián)系工作。發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，班級(jí)教育小組成員應(yīng)提出解決的方法或建議。根據(jù)幼兒園的工作計(jì)劃，我們教師首先要改變自己的觀念，要清楚地認(rèn)識(shí)到幼兒是學(xué)習(xí)的主體，他們有無限的潛力，我們要改變原有的雙語 習(xí)得模式，把 “ 先后習(xí)得 ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 同步習(xí)得 ” ，通過 “ 量變 ” 促進(jìn) “ 質(zhì)變 ” ，切實(shí)提高雙語的教育質(zhì)量。其次，通過唱英語歌曲和聽故事來提高幼兒學(xué)英語的興趣。 積極鉆研園本課程。每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容均要具體化、形 象化，便于幼兒接受。我們要充分利用年級(jí)教研的時(shí)間來學(xué)習(xí)他人好的教育教學(xué)
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