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大學(xué)生個(gè)人社會實(shí)踐報(bào)告【7篇】-展示頁

2025-08-03 00:14本頁面
  

【正文】 計(jì)項(xiàng)目,讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自 己。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會了怎樣與客戶交流,怎樣揣摩客戶的心理,鍛煉了自己的交流能力,認(rèn)識到了設(shè)計(jì)的一般流程,在這短暫的實(shí)踐中學(xué)到了很多東西對將來進(jìn) 入社會做了初步的了解鍛煉,可謂收獲豐厚。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設(shè)計(jì)的庸俗化。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。 但同時(shí)這也是幸運(yùn)的,來到這里正好鍛煉一下自己,現(xiàn)在出錯(cuò)還不打緊,以后就沒這機(jī)會學(xué)習(xí)了,所以我要好好把握,努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。而我只是在書本上紙上談兵自然還待討教和學(xué)習(xí),再之我 的專業(yè)又不對口,什么都脦從新學(xué)起,學(xué)習(xí)起來還是挺累的。經(jīng)過幾天的磨合,自己有的缺點(diǎn)和不足,開始慢慢呈現(xiàn),在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。 我和同事們一起參與平面設(shè)計(jì)工作,開始的時(shí)候總覺得自己學(xué)歷很底 ,沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),審美也很有問題,又沒有工作經(jīng)驗(yàn),而他們的教育水平明顯高于我,他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上 ?? 因此,在了解完基本工作流程后我開始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。并告訴我剛剛踏入社會從事設(shè)計(jì)行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多,不要浮躁靜下心來慢慢學(xué),時(shí)間久了,看得多了、做得多了、聽得多了,自然也就慢慢上手了,經(jīng)驗(yàn)就是這樣累計(jì)起來的。 我了解到,在印刷中, 我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等,因?yàn)檫@是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。 俗話說萬事開頭難,所以既然決定在這里了就脦從基層開始做起,于是乎我就開始學(xué)習(xí)了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。閑著的時(shí)候就試著用 photoshop 軟件模仿教程做一些簡單的圖片,說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過,不過效果沒有這么好,因?yàn)橐郧耙?遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益匪淺。到了公司時(shí)間安排剛剛好。 實(shí)踐內(nèi)容: 在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開始尋找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)踐,因?yàn)閮H僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,經(jīng)過長時(shí)間的尋找終于 __年 x 月 x日,我應(yīng)聘到廈門 __貿(mào)易有限公司進(jìn)行了為期 12 個(gè)月的實(shí)踐活動,進(jìn)行學(xué)習(xí),任職平面設(shè)計(jì)。從中認(rèn)識到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動與人力、資金、社會的關(guān)系。 實(shí)踐目的: 畢業(yè)實(shí)踐是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。公司圍繞 “ 勤于精,思謹(jǐn)慎 ” 的中心價(jià)值,經(jīng)過全體員工的不懈努力,在福建省逐步樹立起公司良好品牌,博得眾多信任和好評。公司擁有 3s 服務(wù)體系,即 solution(解決方案:為企業(yè)量身定 制電子商務(wù)解決方案 ), service(服務(wù)支持:提供電子商務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營、物流、倉儲等服務(wù)支持 )及 satisfaction(客戶滿意:讓客戶對我們執(zhí)行結(jié)果滿意 )。 __貿(mào)易有限公司成立于 20__年 x 月,擁有知名度較高的獨(dú)立原創(chuàng)男裝品牌的同時(shí),也為大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措、設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)推行營銷于一體的國內(nèi)首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺。公司致力于成為專業(yè)的電子商務(wù)托管平臺,全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開拓網(wǎng)上銷售渠道。平面設(shè)計(jì)通??芍钢谱?(設(shè)計(jì) )時(shí)的過程,以及最后完成的作品。 大學(xué)生個(gè)人社會實(shí)踐報(bào)告篇 1 平面設(shè)計(jì) (graphicdesign),也稱為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),是以 “ 視覺 ” 作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。大學(xué)生個(gè)人社會實(shí)踐報(bào)告【 7 篇】 隨著社會不斷地進(jìn)步,相信很多朋友都對寫報(bào)告感到非??鄲腊桑趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。下面是小編給大家整理的大學(xué)生個(gè)人社會實(shí)踐報(bào)告,僅供參考希望能幫助到大家。平面設(shè)計(jì)師可能會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面 (pagelayout)、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧,來達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。 實(shí)踐時(shí)間: 20__年 x 月 x 日 —— 20__年 x 月 x 日 實(shí)踐地點(diǎn): __貿(mào)易有限公司 實(shí)踐單位介紹: __貿(mào)易有限責(zé)任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司 ,有一支充滿青春和活力的夢想青年。目前公司受企業(yè)委托,全權(quán)負(fù)責(zé) fantus(梵圖斯男裝 )qq 商城旗艦店和淘寶店鋪的運(yùn)營工作。公司實(shí)力雄厚,網(wǎng)絡(luò)業(yè)內(nèi)專業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才,形成一支規(guī)模、實(shí)力、最富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。在電子商務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)助您,以全方位完善您的電子商務(wù)體系,有效地整合您的現(xiàn)有資源,努力幫助您拓展其他渠道,迅速搶占電子商務(wù)市場。憑借公司腳踏實(shí)地的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn),我們自信在電子商務(wù)領(lǐng)域能夠成為您值得信賴的合作伙伴。并通過社會實(shí)踐,熟練技能,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。因此,我來到廈門 __貿(mào)易有限公司,在這里開始了我的畢業(yè)實(shí)踐。 第一天上班,因?yàn)椴皇煜ど习嗦肪€的交通情況,為了不遲到我早早的起床。進(jìn)入公司的時(shí)候,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個(gè)簡單的自我介紹,他們的激情與熱情,讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂,我相信我的選擇,這里將會是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),我會好好向他們學(xué)習(xí)、請教的。印刷是設(shè)計(jì)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是讓設(shè)計(jì)師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步,因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與了解。設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn),既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意,這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。然后我回到我的位置上對同事做了一個(gè)簡單的自我介紹,公司同事都特別熱情,我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~得水,做的東西很適用 ?? 他們較之于我掌握了更多更實(shí)用,更現(xiàn)實(shí)化,應(yīng)用化的東西。 不過這個(gè)問題其實(shí)也很普遍,像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的,很難找到專業(yè)對口的工作,所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。通過前幾天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。 而有的客戶會盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會更加吸引消費(fèi)者的眼球。 經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在書本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場上的時(shí)效性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。經(jīng)理看過我的方案后,要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì),我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該注意的問題,要聯(lián)系實(shí)際,要做出有檔次的感覺。想法也不夠偏商業(yè)化,而且對于客戶的要求理解不夠透徹,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。 在那之后,我還陸續(xù)參與了幾個(gè)設(shè)計(jì)。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有說不出來的成就感,也同時(shí)感覺我學(xué)到很多東西,大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的積極性。我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,定下初稿或樣板,在客戶審閱后提出修改意見,多做幾個(gè)方案讓客戶選擇。 我在實(shí)踐的過程中學(xué)到了許多課本上無法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè) 計(jì)都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認(rèn)同,這是嚴(yán)格許多的。要多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。并運(yùn)用校內(nèi)所學(xué)的知識,同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場的效益。學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng) 。從多方面學(xué)習(xí)知識不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。 實(shí)踐主要步驟: x 月 1 日 7 月 15 日:主要大力宣傳步步高這個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)優(yōu)勢以及登記報(bào)名。 x 月 18 日 8 月 16 日:教學(xué)期及結(jié)業(yè)考試 (結(jié)業(yè)考試為最后兩天 )。在為期 15 天的招生期里,我們每天都起早貪黑的為了招到學(xué)生而不懈的努力著。這 15 天我們遭遇過路人的白眼、冷嘲熱諷,也得到過熱心人的鼓勵(lì)與支持。就算海報(bào)、喇叭、橫幅被城管繳了,當(dāng)時(shí)心里不好受,回去之后也把它當(dāng)成冒險(xiǎn)告訴自己的伙伴 ......那是我們不僅要 忍受身體的疲憊,也要備受精神方面的煎熬,真正的讓我體會到了父母在外掙錢的不易與現(xiàn)在就業(yè)難的問題。她不僅和藹可親,而且上課也十分有趣、生動。所以,那是我就暗下決心長大了一定要成為一名老師。但是,看著講臺下學(xué) 生們渴求知識的雙眼,我就把自己大學(xué)生的身份完全拋棄,冠以自己是老師這個(gè)新身份漸漸地就進(jìn)入了老師這個(gè)角色。 在后面的教學(xué)中, 200 多個(gè)孩子都很聽話。但是,這些孩子總會給我們帶來驚喜。記憶最深的是我所帶的
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