【正文】 月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。天帝的女兒心地善 良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險(xiǎn)，偷偷駕著祥云來到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。 三、了解元宵節(jié)的由來 那么元宵節(jié)是怎么來的呢？一起分享兩個(gè)小故事 點(diǎn)彩燈的來歷 傳說在很久很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來打它們，有一只神鳥因?yàn)槊月范德淙碎g，卻意外的被不知情的獵人給射死了。正月為元月，古人稱夜為 宵 ，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。 正月十五元宵節(jié)， 家家戶戶慶團(tuán)圓。（打一動(dòng)物名） —— 螢火蟲 謝謝觀賞 元宵節(jié)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)精選篇 4 活動(dòng)目的： 讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的由來、風(fēng)俗，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情。（打一動(dòng)物名） —— 小雞 小姑娘，夜納涼。（打一動(dòng)物名） —— 貓頭鷹 遠(yuǎn)看像黃球，近看毛茸茸。（打一動(dòng)物名） —— 兔子 遠(yuǎn)看像只貓，近看是只鳥。（打一動(dòng)物名） —— 大象 頭戴紅帽子 ,身披五彩衣 ,從來不唱戲 ,喜歡吊嗓子 .（打一動(dòng)物） —— 公雞 耳朵長(zhǎng)，尾巴短。 圖片欣賞： 有一只神鳥因?yàn)槊月范德淙碎g，卻意外的 .被不知情的獵人給射死了 天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令：天兵天將于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死 像魚不是魚，終生住海里。 元宵節(jié)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)精選篇 3 活動(dòng)目標(biāo)： 知道中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來源、風(fēng)俗 —— 吃湯圓、猜燈謎、賞花燈 初步學(xué)會(huì)自己創(chuàng)編燈謎 在猜燈謎的游戲中感受元宵節(jié)的快樂 活動(dòng)準(zhǔn)備： 有關(guān)元宵節(jié)的 ppt、湯圓圖片、星星貼紙 外表白白圓圓，心里花花綠綠。 。 出示各種花燈，引導(dǎo)幼兒觀賞，描述。 1）討論：每年的什么時(shí)候會(huì)吃元宵？元宵為什么要做成圓的？ 2）教師小結(jié)：我們每年的正月十五都要吃元宵，是全國(guó)各地的共同風(fēng)俗習(xí)慣。 四、活動(dòng)過程： 談話進(jìn)入主題內(nèi)容。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 前期幼兒經(jīng)驗(yàn)：家長(zhǎng)帶幼兒觀賞元宵燈會(huì)。 觀賞各種花燈，了解民俗文化，感受節(jié)日氣氛。 1．老師提出要求：現(xiàn)在每個(gè)小朋友手里都有一碗熱騰騰的元宵，你想送個(gè)哪個(gè)好朋友呢？等一會(huì)我們一邊賞花燈一邊吃元宵，好嗎 ? ，邊賞花燈邊互贈(zèng)元宵。 3．鼓勵(lì)幼兒裝飾出不 同的碗邊。 1．幼兒大膽的畫出碗的 `形狀。 （ 3）裝飾小碗。再從碗底往上畫兩條斜線，最后再畫出碗口。 3．看老師講解示范畫元宵。 1．談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。 1．談話：誰知道今天是什么節(jié)日？ 2．引導(dǎo)幼兒講述：你知道元宵節(jié)有什么活動(dòng)呢？ 3．教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。 2．知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡樂氣氛。作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們?cè)撛趺慈懡贪改?？下面小編為大家?guī)碓?jié)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家 ! 元宵節(jié)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)精選篇 1 教學(xué)目標(biāo)： 1．樂于參與畫元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)的快樂。 教學(xué)過程： 一、了解元宵節(jié)。（播放 ppt） 二、了解元宵品種、做法。 2．出示范例，初步了解一碗元宵的畫法：以前我們用彩泥和干米粉做過各種元宵，今天我們一起來畫一碗元宵。 （ 1）先畫一個(gè)小碗，碗底靠著紙邊。 （ 2）在碗口畫上喜歡的元宵。 三、幼兒操作，老師觀察指導(dǎo)。 2．提醒幼兒要將元宵畫圓整。 四、賞花燈，贈(zèng)元宵。 元宵節(jié)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)精選篇 2 一、活動(dòng)名稱： 《熱鬧的元宵節(jié)》 二、活動(dòng)目標(biāo)： 知道元宵節(jié)是我國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日及主要習(xí)俗。 知道元宵節(jié)是每年的正月十五，要吃元宵。 收集各種各樣的花燈圖片。 教師： 1）元宵節(jié)是什么時(shí)候？ 教師： 2）元宵節(jié)都做些什么？ 出示元宵食品，了解吃元宵習(xí)俗。元宵圓圓的象征著全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，寄托了對(duì)未來生活的美好愿望。 教師：除了吃湯圓，元宵節(jié)還有其他的一些風(fēng)俗習(xí)慣嗎？ 1）提問：這是什么？你最喜歡其中那一盞花燈？ 2）引導(dǎo) 幼兒說一說元宵節(jié)觀賞燈會(huì)是什么感覺？ 3）教師小結(jié)：元宵燈會(huì)是我們的一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)，在絢麗的燈會(huì)上，希望大家能快樂的聚集在一起歡度元宵燈會(huì)可以觀賞各式各樣的 .花燈，參加有趣的燈謎游戲。 1）幼兒可以在美工區(qū)域中畫一畫自己喜歡的燈籠。在白沙灘打滾，在溫泉里游泳。遠(yuǎn)看是噴泉，近看像島嶼（打一動(dòng)物名） —— 鯨 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干。只吃菜，不吃飯。晚上捉田鼠，天亮睡大覺。嘰嘰嘰嘰叫，最愛吃小蟲。帶燈籠，閃閃亮。 活動(dòng)過程： 一、初讀感知 窗外月兒圓又圓， 全家歡聚吃湯圓。 二、解釋 “ 元宵 ” 的含義 同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？ 有誰知道 “ 元宵 ” 一詞的含義呢？ 農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。又稱為 上元節(jié) 。 天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。眾人聽說了這個(gè)消息，就如頭上響了一個(gè)焦雷，嚇得不知如何是好。這樣一來，天帝就會(huì)以為人們都被燒死了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。為了紀(jì)念這次成 功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀(jì)念這個(gè)日子。有一年冬天，下了幾天大雪，東方朔就到御花園去給武帝折梅花。東方朔慌忙上前搭救，并問明她要自殺的原因。覺得不能在雙親跟前盡孝，不如一死了之。 一天，東方朔出宮在長(zhǎng)安街上擺了一個(gè)占卜攤。不料，每個(gè)人所占所求，都是 “ 正月十六火焚身 ” 的簽語。人們紛紛求問解災(zāi)的辦法。 ” 說完，便扔下一張紅帖，揚(yáng)長(zhǎng)而去。 漢武帝接過來一看，只見上面寫著： “ 長(zhǎng)安在劫，火焚帝闕，十五天火，焰紅宵夜 ” ，他心中大驚，連忙請(qǐng)來了足 智多謀的東方朔。萬歲焚香上供，傳令京都家家都做湯圓，一齊敬奉火神君。此外，通知城外百姓，十五晚上進(jìn)城觀燈，雜在人群中消災(zāi)解難 ” 。 分類：