實習(xí)生自我鑒定實習(xí)內(nèi)容10篇范文參考-展示頁
2025-08-03 00:02本頁面
【正文】 以提高學(xué)生的積極性，也易于學(xué)會朗讀。這些表揚的話可以通過看教學(xué)實錄，或者聽老師講課來收集，也可以自己根據(jù)課文內(nèi)容來想象。 把表揚學(xué)生的話都寫在備課本上，比較好的話有 “ 從你的朗讀中我仿佛看到了 ?? 的情景，讓我也感受到了主人公 ?? 的心情 ” ， “ 你真是一個勤于動腦、善于思考的孩子 !不僅成語故事講得好，還明白了其中的道理。 增加一些趣味性的環(huán)節(jié)，像開火車游戲和分角色朗讀課文等，這樣有利于提高學(xué)生的積極性，還可采用表揚和獎勵的辦法來集中學(xué)生的注意力?，F(xiàn)就本次如下： 實習(xí)過程中上課存在問題是在所難免的，關(guān)鍵在于怎樣解決這些問題，讓自己一步步提高，針對自己的問題，我都采取了相關(guān)的辦法來解決： 在備課時反復(fù)朗讀要教授的課文，一是為了練習(xí)有感情的朗讀，再就是通過自己的讀來理解課文，這樣寫出來的教案就不容易出現(xiàn)上課 “ 忘詞 ” 的情況，而且上課時也運用自如一些。 實習(xí)生自我鑒定實習(xí)內(nèi)容篇 2 經(jīng)歷了 __個星期的實習(xí)生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，在這兩個月里，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項工作 ?？傊?，這 次實踐收獲頗豐。 此次實踐，雖然只有短短的兩個星期，可是卻使我了解了很多關(guān)于檢驗科工作的情況，認(rèn)識了很多老師。就好像病人手中一張張的報告，看似簡單，其實這是經(jīng)過一位位老師的質(zhì)控、實驗、檢測、審查、復(fù)核，這一步步謹(jǐn)慎操作得出的，每一步都馬虎不得。 曾經(jīng)有人說，檢驗科的工作三個月就可以輕松上手，很簡單。 都說現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張，在這里實踐時，也有幸在咨詢臺站過。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會讓我們來看看樣本。 第三個科室便是臨檢了，其實也是分為血液和體液的。很多時候就是做一些簡單的實驗，在老師的旁邊聽一些實驗的講解。由于很多是微量試驗，就會差之毫厘，失之千里。不僅是為了對病人負(fù)責(zé)，也是自己作為醫(yī)護(hù)人員的一個責(zé)任。在這里需要人工操作的就不得不說回血了。短短十天親眼目睹了三個科室 —— 生化，免疫，臨檢的忙碌，發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是有著天壤之別的。由于初次接觸檢驗科的工作，我們又是第一批開始實踐的同學(xué)，心中難免很既興奮又緊張。 實習(xí)生自我鑒定實習(xí)內(nèi)容篇 1 炎熱的六月末，我們終于開始了盼望已久的實踐。自我鑒定可以幫助個人發(fā)現(xiàn)自身的不足和缺陷，及時進(jìn)行彌補(bǔ)和改進(jìn)，提升自己的能力和素質(zhì)。接下來給大家分享實習(xí)生自我鑒定實習(xí)內(nèi)容，希望對大家寫實習(xí)生自我鑒定實習(xí)內(nèi)容有所幫助。想著終于有機(jī)會走進(jìn)檢驗科，可以從實踐中理解自己所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期待。老師介紹的每一個操作要點、注意事項，我們都會牢記在心。 首先是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要對專業(yè)知識充分掌握，還要對檢驗儀器具有一定的知曉，因為不知道什么時候儀器就會出故障，這個時候還需要懂得如何修理機(jī) 器。這是為了方便病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時，來重新檢驗時使用的。 第二個科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。老師也不敢輕易讓我們來操作。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法，使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來。在血液臨檢，看著自動做分析 的流式細(xì)胞儀，再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容，又有了更深的理解。在臨檢呆的這幾天，又對剛剛結(jié)束的臨床檢驗基礎(chǔ)學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，看到了更多的樣本，而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。與患者打交道更多的是需要耐心，多說一個您好，或許就會拉近醫(yī)生與患者的距離，少了一份猜疑，多了一份信任。然而，真正來到這里體驗過之后，就會發(fā)現(xiàn)檢驗工作 并不是想象中那么的簡單。雖然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時，才能發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是有意義的，這就是為什么檢驗人員不僅僅要求對專業(yè)知識牢記在心，也更需要大量的實際操作經(jīng)驗。對于這個專業(yè)和自己的未來又有了一些新的認(rèn)識，更加明確了將來的目標(biāo)。真的非常感謝學(xué)校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個機(jī)會讓我們對自己所學(xué)的專業(yè)有了充分的認(rèn)識。同時，作為一名實習(xí)生，能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，完成我們的實習(xí)任務(wù)。 在備詳案時盡可能的寫出兒童化語言，參考一些名師的教學(xué)實錄，這樣有利于自己的提高。 從學(xué)生的作業(yè)中可以了解到哪些知識講解得好，哪些還強(qiáng)調(diào)不夠，對于錯誤較多的字在第二課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入中再進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。你真是大家學(xué)習(xí)的好榜樣 ” 。 結(jié)合書本上的插圖來理解課文，這樣即鍛煉了學(xué)生看圖說話的能力，又理解了課文。 上課時要培養(yǎng)學(xué)生完整回答的好習(xí)慣，要求學(xué)生把一句話講完整。 教授簡單的語文知識，像修辭手法、反問
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