【正文】 年度上學期各項活動中，表現(xiàn)優(yōu)異，被評為 “ 三好學生 ” ；在《學習雷鋒我在行動》 “ 青藝 ” 杯 2024 年度吉林省第三屆青少年兒童書法，美術(shù)、作文征稿及現(xiàn)場大賽中，榮獲硬筆書法（征稿）大賽一等獎；仙臺小學數(shù)學數(shù)字書寫 “ 十佳少年 ” ；仙臺小學 “ 英語百詞競賽 ” 一等獎；通過了 “ 書聲滿校園 ” 朗讀大會初選，成功晉級復選，并取得了優(yōu)異的成績；在 “ 我是小小講書人 ” 中通過層層選拔，最后取得優(yōu)異成績 ；在仙臺小學 “ 我是小主持人 ” 比賽中表現(xiàn)良好；積極參加學校組織的合唱表演；在各個學年度的手抄報評比中多次榮獲過“ 一等獎 ” 、 “ 二等獎 ” ，在學年科技制作小發(fā)明中獲得 “ 二等獎 ” 等。她活潑開朗、勤勞自信、積極向上，在家孝順父母，在校尊敬師長，友愛同學，是值得同學們信任的好伙伴，更是老師的得力小助手。 相信，只要熱情不減，信心不減 ，認真不減，那么她將會贏得勝利的花環(huán)，成功也會離我越來越近，加油吧，少年！ 小學紅領巾一星章主要事跡材料簡介篇 5 __X，是長春市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)仙臺小學校，三年二班的一名普通的小學生。她還是一個多才多藝的女孩兒，曾取得許多優(yōu)異的成績，被評為優(yōu)秀班干部等。在老師的精心教導和培育下，在學習上，積極努力，刻苦專研，在擔任班級干部以來，認真努力，協(xié)助老師管理班級，樂于助人，關愛同學，熱愛勞動，集體榮譽很強。我要以更加認真負責的態(tài)度和積極向上的品質(zhì)去回饋學校、班級和同學們，幫助每一位有需要的同學，竭盡所能讓同學們感受溫馨，感受學習的樂趣。校內(nèi)榮譽包括第四屆仙臺小學 “ 小主持人大賽一等獎 ” ；多次主持學校大型活動；評為 “ 優(yōu)秀三好學生和 “ 讀書之星 ” 等等。在學校里，努力做好老師的小助手，團結(jié)同學，為同學服務，起到榜 樣模范作用。 小學紅領巾一星章主要事跡材料簡介篇 3 __X，是仙臺小學三年五班的語文學習委員。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言??； 在學校里能夠樂于助人、熱愛集體、進取向上，時刻以少先隊員的隊章來約束自己； 在家里能夠幫助父母做一些力所能及的家務事； 在社會上，是一名遵守社會公德，積極參與公益活動的好少年。他時刻謹記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，多次被學校評為 “ 區(qū)優(yōu)秀少先隊員 ” 、 “ 優(yōu)秀學生 ” 、 “ 文明之星 ” 、 “ 閱讀之星 ” 、 “ 最佳領誦者 ” 等，而面對這些成績，他并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標 —— 成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。是白銀區(qū)第十四小學五年級三班學生，現(xiàn)任學校少先隊大隊委、班級班長職務。在學校少先大隊組織的各項活動中，我們中隊的隊員熱情參入，積極準備，取得了非常好的成績。 通過各種實踐活動的開展，讓隊員感受家庭的變化、家鄉(xiāng)的變化、祖國的變化，從小培養(yǎng)隊員熱愛祖國的責任感，激發(fā)他們立志為建設家鄉(xiāng)而努力學習。人類只有愛護大自然花草樹木，與它們和平相處，我們的世界才會更加美麗富饒。 水北小學三（ 2）中隊成立了各種課外興趣小組，注重全員參與，把興趣活動納入日常的教育教學活動中，做到人人有機會參加，個個有所進步，同時注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重個性發(fā)展。根據(jù)少年兒童的特點，把獎章的內(nèi)容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進步。 開展 “ 紅領巾獎章 ” 爭章活動，增強隊員能力。中隊輔導員利用隊會、座談會等多種途徑定期對中隊內(nèi)的少先隊員進行宣傳教育。 水北小學三（ 2）中隊以提高少年兒童的綜合素質(zhì)為目標，以 “ 體驗 ” 教育為形式，通過積極參入紅領巾廣播、紅領巾獎章爭章、入隊宣誓、社會實踐、成果展示等途徑，顯現(xiàn)中隊隊員蓬勃的朝氣，成為大隊教育活動中的一道亮麗的風景。學生干部是輔導員和學生之間的橋梁和紐帶，是學生自我教育、自我管理的組織者和領導者，是中隊工作中不可或 缺的骨干力量。 一、抓好中隊干部的建設，發(fā)揮骨干帶頭作用。水北小學三（ 2）中隊榮譽如下： 2024 年 5 月，春季運動會文明中隊。 小學紅領巾一星章主要事跡材料簡介篇 1 “ 愛在這里萌芽，成長在這里起步，夢想在這里升華。事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那么關于小學紅領巾一星章主要事跡怎么寫呢？以下是小編準備的一些小學紅領巾一星章事跡，僅供參考。 ” 做為水北小學三（ 2）中隊的隊魂，所有的隊員都時刻牢記，她是激勵中隊所有隊員的信仰，這是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，更是一個充滿自信、知難而進、永煥活力的集體。 2024 年 6 月，水北小學 “ 紅領巾獎章 ” 集體（中隊）一星章。 抓好少先隊干部的培養(yǎng)。 二、以體驗教育推動創(chuàng)新，以開展活動鍛煉能力。 宣傳教育活動。提高少先隊員的思想素質(zhì)，對少先隊員們進行文明禮儀、學習習慣、愛黨愛國等方面的教育。 在 “ 紅領巾獎章 ” 爭章活動中，中隊部本著 “ 參與就是進步 ” 、 “ 提高就有獎勵 ” 的宗旨，激發(fā)隊員們爭章的積極性。 開展課外興趣活動，創(chuàng)造 “ 明星 ” 。 開展 “ 珍愛綠色 ” 活動，三（ 2）中隊開展 “ 珍愛綠色 ” 主題隊會，通過活動的開展，進一步增長了同學們愛護樹木的環(huán)保意識，美化 了環(huán)境，美化了心靈，給少先隊員們留下了美好的回憶，在少先隊員們的心里播撒下綠色的希望，真正學會了 “ 綠化環(huán)境，從我做起 ” 。 三、抓住教育契機，寓教育于活動中。 一份耕耘，一份收獲，一年來我們中隊取得了令人驕傲的成績。 小 學紅領巾一星章主要事跡材料簡介篇 2 __X，男， 11 歲。 “ 自信自強自立 ” 這是他的座右銘。 在學習上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。相信他這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的大男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。他是一個有點內(nèi)向但卻勇敢堅強的男孩。積極參加校內(nèi)和校外的各項競賽活動，并取得了較好的成績。校外榮譽包括吉林省 “ 書香滿校園 ” 朗誦大會中榮獲過獎項； 他說： “ 這些榮譽的獲得是離不開老師們辛苦培育的結(jié)果，也是同學們支持鼓勵的結(jié)果。不辜負老師們對我的期望！父母們對我的關愛！ ” 小學紅領巾一星章主要事跡 材料簡介篇 4 王 __，是 __小學四 (4)班的中隊長。她還是一個性格活潑開朗的女孩，在生活中，也是一個懂禮貌，知感恩的孩子，她最喜歡的一句話是 “ 愛人者恒愛之，敬人者恒敬之 ” 。 20__年 6 月 15 日榮獲一年級百詞大賽特等獎 20__年 6 月 22 日榮獲一年級數(shù)學計算題比賽一等獎 20__年 12 月 29 日，評為紅花少年 20__年 9 月 3 日，在 “ 好書伴成長，共筑中國夢 ” 被評為 “ 小小講書人 ” 20__年 12 月 10 日，榮獲 __小學三年級 “ 英文百詞競賽 ” 一等獎 20__年 9 月 20 日，榮獲三年級作文競賽三等獎 20__年 12 月 10 日，榮獲 __小學三年級 “ 科學知識競賽 ” 三等獎 20__年 11 月 27 日在 “__ 小學舉辦的綜合實踐作品征集活動中榮獲 ” 一等獎 20__年 11 月在 “ 吉林廣播電視臺少兒藝術(shù)團主辦三年級組，書聲滿校園朗誦大會中 ” 榮獲三等獎 20__年 12 月 20 日被評為優(yōu)秀干部 20__年 12 月榮 獲全國啦啦操競賽 (長春站 )第一名 北京舞蹈學院中國舞考級證書一到六級證書 2024 年 7 月在 “ 吉林省第五屆少兒藝