【正文】 ，知識準確。當明年再備課的時候，就可以直接在我校自行編輯的《 教案》上寫二次備課，其他的項目將不在重復填寫 。提倡電子備課，豐富網(wǎng)絡教研的研究內(nèi)容。 (2)嚴格執(zhí)行 六認真 ① 備課 堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象，年輕教師備詳案，詳案的標準是：有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程 (有導入語、過度語、總結語 )、作業(yè)設計、板書設計、二次備課、有教后反思等。 ② 嚴格執(zhí)行上 課制度，按時到達課堂，不得拖堂，教導處將加大檢查力度。 (1)嚴格執(zhí)行 三表 ① 嚴格按課表上課，不得隨意調課 (原則上不允許串代課，如有需要必須經(jīng)學校同意，認真填寫串代課記錄，學校將每天抽查 2 次 )。條件若允許，教師上課時，要盡可能地使用電化教學。 開展教學大賽，促進教師成長。進修、學習請假的等同于上班請假。每次進修后，教師要填寫 “ 進修反饋單 ” ，第二天上班時上交，學期末學校與教研員進行核實 。 為全體教師提供各種進修培訓的機會及學習的平臺，切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務能力。骨干教師有義務協(xié)助學校做好傳幫帶工作，促進教師隊伍的整體提高。青年教師必須要有師傅 。每次集體備課時學年 (教研 )組長要負責召集、組織和主持，并且要對教案進行檢查批閱。二是對下周教學內(nèi)容的研討 (研討前應備出 1 周教案 )。 l 集體備課 各備課組要嚴格按照教導處的要求，以 “ 四規(guī) ”( 規(guī)定時間、規(guī)定地點、規(guī)定主備、規(guī)定內(nèi)容 )的方式，確保活動有序、有效地開展。有效性 ” 、“ 課內(nèi)外知識的銜接 ” 、 “ 課堂教學過程的優(yōu)化 ” 、 “ 在課堂教學中滲透美育 ” 等 ?？蒲惺摇⒔虒幍认嚓P職能部門，將這些教師在教學策略、教學理念、等方面遇到的、難點問題記錄、收集起來，再匯總分類，以每一類為一個話題去組織深度探討。在課堂教學中，教師們經(jīng)常會遇到一些問題，進而產(chǎn)生困惑，而這些困惑來源于教學實踐，經(jīng)過提煉可以形成非常有研究 價值的教研話題。 l 教師沙龍。 活動形式： l 由各位任課教師自己負責組織，確定主題。數(shù)學可研究解決問題方面的教學，提高學生解決生活實際問題能力。各教研組本學期要開展專題系列活動。 開展問題式教研活動，倡導在交流中提高。 助 ” 的實驗課題寫。 學 各位教師撰寫教學隨筆每月一篇，本學期，教師撰寫教學案例、論文、教學各一篇 (結合教研活動進行 )。 加強實踐與反思，倡導勤思、多寫。期末，通過檢查教師的學習筆記來核實教師網(wǎng)上學習的課時。 本學期，我們將加大培訓學習的力度，每月至少集中學習一次。 根據(jù)我校校本 教研的實際，注重校本教研的層次性、多元化，堅持 “ 骨干帶動、同伴互助、自我、自主發(fā)展 ” 的策略，促進教師專業(yè)化成長。 三、具體工作： (一 )、抓好校本培訓，創(chuàng)學習型教師隊伍。 練 在四、五年級進行 “ 教 開發(fā)校本課程，打造學校特色。 二、工作要點： 抓好校本培訓，通過學、研、培、導、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平，創(chuàng)學習型教師隊伍。 助 ” 為切入點規(guī)范教學行為 。 學 以課堂教學、教師隊伍建設為基本點 。以下是小編準備的小學學校 2023，歡迎借鑒學習。小學是人們接受初等的社會正規(guī)的學校，是基礎教育的重要組成部分，屬于九年義務教育范圍之內(nèi)。隨著社會發(fā)展，在其前又開設了幼兒園。 小學學校 2023 年度工作計劃篇 1 一、指導思想 本學期，我校的教學工作以提高課堂效率為中心 。以學習研究、檢查督促為主要形式，以備課改革 “ 教 練 切實提高教師的業(yè)務水平，提高學校教學質量，提升學校的辦學品位，樹立學校在社會上的良好形象，為鐵東校發(fā)展奠定基礎。 進一步規(guī)范辦學行為，加強教學常規(guī)檢查力度。 努力創(chuàng)設師生專長的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展 ,為師生搭建展示的舞臺。 學 助 ” 的教案備課改革。 教學成敗的關鍵在于教師，課改進展如何的關鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。 加強學習，提高業(yè)務素質。另外每個學年組都配備了電腦，目的是鼓勵教師利用好電腦， 5 月份裝修完后提倡每日半小時上網(wǎng)學習，每周學習不少于 2 小時，各位教師應關注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學，根據(jù)教學的需要摘抄學習。教師積極及時在進修教研論壇中發(fā)帖、回帖。 各位教 師應積極撰寫、典型教學案例、論文、教學等 (杜絕網(wǎng)上下載 )，要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。 實驗學年要求課反思，手寫，重點結合 “ 教 練 每個學年組或教研組每周選出一篇優(yōu)秀反思在每周的教學例會上交流。 本學期，將全面推進教研工作，教研活動分兩部分： 教研活動 充分發(fā)揮教研組的職能作用。重點解決一兩個問題，如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學 。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容、方式 (理論學習、觀課議課、經(jīng)驗交流 )、時間、地點，并做好活動記錄。突出教研活動的實用性和可操作性，避免出現(xiàn) “ 應付 ”的現(xiàn)象 。 有研究表明，教師之間的廣泛交流是提高教學能力的最有效的方式。在學校每月定期舉行的教研組活動中，教師們圍繞這些活體交流討論，教研組長整理匯總后，在每月一次的學科大組活動中進行交流。 教師沙龍的話題涉及到學校教育教學工作的方方面面，比如課堂教學類的 “ 提高課堂教學的 39。班級管理類的 “ 學生、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育分析及對策 ” 、 “ 與學生談 話的藝術 ” 、 “ 班主任與任課教師的協(xié)作和互動 ” 、 “ 如何捕捉教育的最佳時機 ” 等，科研類的 “ 如何將課題研究與教學實踐相結合 ” 、 “ 新課程的實施策略 ”“ 說課、評課的藝術 ” 等等?；顒觾?nèi)容：一是對上周教學的回顧總結 。準備 4 月份開展集體備課觀摩。 發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，開展 “ 青藍工程 ” 。“ 拜師 ” 以自愿為原則，師傅以本校骨干教師為主，也可以是外校的教師 (學校