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20xx春浙教版科學(xué)七下32力的存在word學(xué)案-展示頁

2024-12-01 02:03本頁面

　　

【正文】；撤去拉力，彈簧的長度有什么變化？。《力的存在》 NO：班級小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解彈力以及產(chǎn)生的原因了解力的單位以及常用測力工具彈簧秤的結(jié)構(gòu) 能力目標(biāo)：能使用彈簧測力計(jì)測量情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)牛頓的歷史，產(chǎn)生熱愛偉人的情感和學(xué)習(xí)偉人精神動力重點(diǎn)：彈簧測力計(jì)的使用難點(diǎn)：彈力產(chǎn)生使用說明：需要切身體會各種實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真分析各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一、

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20xx春浙教版科學(xué)七下12走向成熟word學(xué)案-展示頁

【摘要】走向成熟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解青春期的心理變化2、了解青春期的衛(wèi)生。3、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促使青春期身心健康發(fā)展?！緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】書本P10—P12【學(xué)習(xí)過程】一、情境導(dǎo)入:二、程序一：1．如圖是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢圖和人類生長曲線圖，請據(jù)圖回答：（1）指出下列時(shí)期分別是什么時(shí)期：a時(shí)期

2024-12-01 02:03

浙教版科學(xué)七下力的圖示word學(xué)案-展示頁

【摘要】2．4力的圖示一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1、力的作用效果與哪些因素有關(guān)（1）、情景1中，手對彈簧測力計(jì)的拉力的作用效果是，前后兩個(gè)拉力的作用效果有什么不同？，這說明力的作用效果與有關(guān)（2）、情景2中，手對門的推力的作用效果

2024-12-02 02:15

2016春浙教版科學(xué)七下32力的存在第1課時(shí)-展示頁

【摘要】1、手指擠壓氣球，氣球發(fā)生了什么變化？2、用手拉伸和壓縮彈簧，彈簧發(fā)生了什么變化？3、用手拉橡皮筋，橡皮筋發(fā)生了什么變化？力能改變物體的形狀或力能使物體發(fā)生形變生活中事例可以說明力能改變物體的形狀撐桿彎曲樹彎曲弓變形奧運(yùn)會上，運(yùn)動員將標(biāo)槍投出標(biāo)槍在運(yùn)動員力的作用下，運(yùn)動情況有什么變

2024-12-03 21:13

20xx春浙教版科學(xué)七下31機(jī)械運(yùn)動word學(xué)案-展示頁

【摘要】班級：姓名：組名：機(jī)械運(yùn)動【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用速度描述物體的運(yùn)動。2、能用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。3、知道勻速直線運(yùn)動的概念。一、探究：怎樣比較物體運(yùn)動快慢？我們怎樣比較A、B兩個(gè)同學(xué)誰跑的更

2024-12-01 04:31

2016春浙教版科學(xué)七下32力的存在第2課時(shí)-展示頁

【摘要】1、力是指_____對_____的作用；物體間力的作用是_____的；2、力的作用效果是：一是___________________；二是_____________________.物體物體相互力能使物體發(fā)生形變力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)1將彈簧掛在鐵架臺上.2將彈簧下端向下

2024-12-07 21:55

20xx春浙教版科學(xué)七下44月相word學(xué)案2-展示頁

【摘要】圖（2）《地球的繞日運(yùn)動》（第2課時(shí)）班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動產(chǎn)生的晝夜長短變化?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重、難點(diǎn)：了解地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動產(chǎn)生的晝夜長短變化?！菊n前自學(xué)】仔細(xì)閱讀課本P139

2024-12-10 03:42

20xx春浙教版科學(xué)七下21感覺世界word學(xué)案-展示頁

【摘要】班級：姓名：學(xué)號：第2章第一節(jié)感覺世界1、觀察課文45頁圖2-5，說說人是如何聞到蛋糕的香味的？2、根據(jù)對嗅覺形成原理的理解，你覺得感受蛋糕香味的器官是什么？形成蛋糕香味的感覺的器官是什么？3、小名進(jìn)入家里的廚房

2024-12-01 04:32

浙教版科學(xué)七下力的存在-展示頁

【摘要】舉重世界冠軍3、力的存在友情提示：1、可選用提供的器材：橡皮圈、彈簧、磁鐵、礦泉水瓶、氣球2、或選用你身邊的物體你有辦法證明力的存在嗎？力作用在物體上會產(chǎn)生什么樣的效果呢？力能改變物體的形狀你能舉例證明力能改變物體的形狀嗎？任務(wù)一：力作用在物體上還會產(chǎn)生

2024-12-20 02:00

20xx春浙教版科學(xué)七下11新生命的誕生word學(xué)案-展示頁

【摘要】新生命的誕生學(xué)習(xí)指要一、知識要點(diǎn)1．胚胎的發(fā)育主要在子宮內(nèi)進(jìn)行。(1)植入子宮前的早期．．胚胎發(fā)育需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自，植入子宮后胚胎發(fā)育需要的和全部由供給。(2)胚胎通過和與母體聯(lián)系，胎盤中有豐富的血管。母體

2024-12-10 12:53

浙教版科學(xué)七下力的存在word說課教案-展示頁

【摘要】科學(xué)七年級下冊第三節(jié)《力的存在》說課稿說明教材是編者根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的教學(xué)內(nèi)容的載體，教師只有熟悉教材，了解教材的編寫體系，理解課程標(biāo)準(zhǔn)，才能做到心中有數(shù)，選擇有效的教學(xué)方法。學(xué)生情況分析為教師選擇有效的教學(xué)方法或模式提供依據(jù)。突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)是不同課堂結(jié)構(gòu)取得最佳教學(xué)效果的共同方法。教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)總體設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，根據(jù)課程

2024-12-01 20:15

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【摘要】《日食和月食》（第1課時(shí)）班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解日食形成的原因、過程和類型。2、認(rèn)識日食是很普通的天文現(xiàn)象?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重難點(diǎn)：日食現(xiàn)象【課前自學(xué)】仔細(xì)閱讀課本P143-145

2024-12-01 07:17

20xx春浙教版科學(xué)七下41太陽和月球word學(xué)案2-展示頁

【摘要】太陽和月球第2課時(shí)班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道月球表面的特殊地貌及表面狀況。2．體驗(yàn)科學(xué)探究的過程，培養(yǎng)獨(dú)立思維能力。3．知道人類對月球探索的歷程，激

2024-12-10 10:16

20xx春浙教版科學(xué)七下22聲音的發(fā)生和傳播word學(xué)案2-展示頁

【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同2、知道聲音以聲波進(jìn)行傳播【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：聲音在不同介質(zhì)中的傳播的速度不同難點(diǎn)：利用聲音傳播的特點(diǎn)解釋一些現(xiàn)象【課前自學(xué)與課內(nèi)交流】一、課前預(yù)習(xí)1、請同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí)課本p51-p522、兩人相距較遠(yuǎn)說話時(shí)，聽不到對方的聲音

2024-12-10 12:52

20xx春浙教版科學(xué)七下22聲音的發(fā)生和傳播word學(xué)案1-展示頁

【摘要】聲音的產(chǎn)生和傳播第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道聲音產(chǎn)生與傳播的條件2、知道聲音的傳播需要介質(zhì)【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生條件難點(diǎn)：聲音的傳播需要介質(zhì)【課前自學(xué)與課內(nèi)交流】一、課前預(yù)習(xí)1、請同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí)課本p48-p502、樹葉沙沙，鳥鳴啾啾；流水潺潺，琴聲瑟瑟......各