人教版歷史與社會(huì)八下61連通世界的新航路課件4-展示頁
2024-12-01 01:50本頁面
【正文】 資料：在歐洲西南端的西班牙于 1492年收復(fù)了阿拉伯人在伊比利亞半島上的最后一個(gè)據(jù)點(diǎn)。 ” （社會(huì)根源） （經(jīng)濟(jì)根源） 材料 3 15世紀(jì)中葉 奧斯曼土耳其帝國 興起，先后占領(lǐng)小亞細(xì)亞和巴爾干半島， 控制傳統(tǒng)商路，對(duì)過往商品征收重稅 ，使運(yùn)抵西歐的貨物不僅量少，而且比原價(jià)高 8— 10倍。 材料 2 《 馬可 誰占有了 黃金 ，就能獲得他在世上所需要的一切，同時(shí)也就取得了把靈魂從煉獄中拯救出來并使靈魂重享天堂之樂的手段 。 妻子： 那我們?cè)摵煤脺?zhǔn)備一下呢？ 情境 3 誘惑 —— 向往東方 新航路開辟的原因、條件 ？ （主觀目的） ，你認(rèn)為他該準(zhǔn)備些什么呢？（客觀條件） 要 能 思考： ，陸路（傳統(tǒng)商路） or水路（未知的航海遠(yuǎn)行）？為什么？ 思考：材料一、二反映了 15世紀(jì)前后西歐什么社會(huì)現(xiàn)象？引發(fā)該現(xiàn)象的根源是什么？ 渴求黃金； 《 馬可 這樣才能有更多的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來發(fā)展我的事業(yè)。 、銀行家和工場(chǎng)主 的影響日益增大，甚至國王都要向富商借錢。情境 1 15世紀(jì)歐洲人繪制的世界地圖 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 16世紀(jì)中期歐洲人繪制的世界地圖 看圖思考？ 從兩幅圖中，你能看出 16世紀(jì)歐洲人繪制的世界地圖比 15世紀(jì)歐洲人繪制的世界地圖多了什么地方嗎？ 美洲 新航路的開辟 發(fā)現(xiàn)？ 第一課 連通世界的新航路 情境 2 手工工場(chǎng) 背景 —— 工商業(yè)的興起 ，意大利興起了 佛羅倫薩、威尼斯工商業(yè)自治城市 。 ，促進(jìn)了 商業(yè)和金融業(yè) 的發(fā)展，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1