【正文】 在擴(kuò)建，路邊停放的一長(zhǎng)排轎車使道路十分狹窄。 12 時(shí) 05 分，八里途經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)溫泉路 __縣慧楷爐料加工廠發(fā)生爆炸，有大量人員被困，情況十分危急。吳 __等三名戰(zhàn)士在大隊(duì)張繼強(qiáng)參謀帶領(lǐng)下，在搜索中發(fā)現(xiàn)居民張宏義一家 6 人被困二樓，但是 4 米左右的水溝和一堵圍墻阻擋了道路。最后經(jīng)過(guò) 55 分鐘的連續(xù)搜救，共營(yíng)救被洪水圍困群眾 5 人，其中老人 1 名。在另外一家居民樓內(nèi)，由于一樓通往二樓的房門被鎖住且房主沒(méi)有鑰匙，房主在二樓大聲喊叫，情緒十分激動(dòng)。由于水下地形十分險(xiǎn)惡，吳 __和戰(zhàn)友們的腿大都被水下的石頭和家具撞傷，搜救行動(dòng)開(kāi)展的十分緩慢。經(jīng)了解得知：由于居民點(diǎn)沿 __橋旁河溝呈 “ 川 ” 字排開(kāi)，水下到處存在陡坡和大量的石頭，地理環(huán)境十分惡劣。吳__在副中隊(duì)長(zhǎng)陳銳帶領(lǐng)下，駕駛 1 輛消防車迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí) __路段的多處路橋都被洪水淹沒(méi)，水深處達(dá) 1 米，且水流甚急，中小型車輛根本不能通過(guò)，吳同志憑借自己過(guò)硬的駕駛技術(shù)，來(lái)回六次安全地把老師、試卷、蔬菜安然無(wú)恙的送達(dá)了學(xué)校，確保了 __鎮(zhèn) 07 年中考工作順利進(jìn)行，受到劉國(guó)芳副縣長(zhǎng)高度贊揚(yáng)。吳同志在每次抗洪搶險(xiǎn)行動(dòng)中頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，不怕?tīng)奚?，連續(xù)三次參加搶險(xiǎn)救援，每次都勇挑急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)，為 __“”“” 抗洪搶險(xiǎn)做出了突出貢獻(xiàn)。 入夏以來(lái)， __縣多次連續(xù)遭受特大暴雨襲擊，出現(xiàn)了 50 年未遇的洪災(zāi)，多個(gè)村莊和人員被困的險(xiǎn)情。 楊浪同志用自己的實(shí)際行動(dòng)證明著自己當(dāng)初對(duì)橙色的選擇，用自己的無(wú)悔青春為消防事業(yè)默默奉獻(xiàn)，他始終在用一顆對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)消防事業(yè)的誠(chéng)摯之心，履行著一名消防員的神圣職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)書寫著自己橙色的年華，踐行著自己的錚錚誓言。在日常訓(xùn)練中楊浪同志堅(jiān)持以 “ 提升初戰(zhàn)指揮能力，解決滅火救援難題、強(qiáng)化安全處置防護(hù) ” 為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持 “ 練為戰(zhàn)、比為戰(zhàn)、考為戰(zhàn)、演為戰(zhàn) ” 為練兵思路，以身作則，充分發(fā)揮模范帶頭作用，培養(yǎng)廣大官兵訓(xùn)練和戰(zhàn)斗激情，在訓(xùn)練中形成你追我趕、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。在部隊(duì)管理方面，著重中隊(duì)骨干隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干隊(duì)伍帶頭模范作用，提高部隊(duì)自我管理能力。擔(dān)任中隊(duì)指導(dǎo)員以來(lái)，中隊(duì) 1 人被省消防總隊(duì)評(píng)為 “ 優(yōu)秀共青團(tuán)員 ” 、 1 人被省消防總隊(duì)評(píng)為 “ 改革先鋒先進(jìn)個(gè)人 ” ， 2 人榮立個(gè)人三等功，多人被支隊(duì)表彰。盡力將部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)注入到每名官兵的血脈，不斷提振官兵精氣神，當(dāng)前部隊(duì)謀事創(chuàng)業(yè)的熱情高漲。 二、拓思路，抓教育，謀發(fā)展，將政治工作轉(zhuǎn)化事業(yè)發(fā)展動(dòng)力 楊浪在在日常工作的開(kāi)展過(guò)程中積極探索新的 工作思路，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，任勞任怨，嚴(yán)格履行自身職責(zé)。在建設(shè)黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用方面，他帶領(lǐng)中隊(duì)支部全體黨員以抓基層、打基礎(chǔ)為目標(biāo)，規(guī)范了中隊(duì)黨支部的七項(xiàng)組織生活秩序，始終堅(jiān)持民主集中制度，進(jìn)一步完善黨支部議事和決策機(jī)制，真正做到公開(kāi)透明、公道公平公正，樹(shù)立了中隊(duì)支部在官兵中的威信。 另一方面面對(duì)改革轉(zhuǎn)隸人員思想波動(dòng)的問(wèn)題，他主動(dòng)找方法、解難題，每周利用二五政治學(xué)習(xí)、開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，將官兵的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨組織的決策部署上來(lái)，有效的增強(qiáng)部隊(duì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)力。 一、勤學(xué)習(xí)，抓班子，帶隊(duì)伍，全面提升基層黨組織規(guī)范化建設(shè) 作為一名基層黨務(wù)工作者的 “ 新手 ” ，楊浪同志深知只有不斷加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，努力提高管理水平，才能不辱使命、不負(fù)重托。 消防員先進(jìn)個(gè)人典型人物事跡篇 1 楊浪，男，漢族，貴州湄潭人， 1993 年 3 月出生， 2024 年 6 月大學(xué)畢業(yè)后從事消防救援工作，中共黨員，現(xiàn)任銅仁市消防支隊(duì)石阡縣中隊(duì)政治指導(dǎo)員。在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)事跡都不陌生吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎 ?以下是小編幫大家整理的消防員先進(jìn)個(gè)人典型人物事跡，希望能夠幫助到大家。入職 3 年來(lái)，楊浪同志始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實(shí)履行一名消防員的神圣職責(zé)和使命。一方面，他積極帶頭組織中隊(duì)全體指戰(zhàn)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了 _，扎實(shí)深入地推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 常態(tài)化制度化以及改革教育活動(dòng)，牢固樹(shù)立全體人員的 “ 四個(gè)意識(shí) ”。通過(guò)開(kāi)展參觀紅色教育基地、重溫入警誓詞升國(guó)旗等活動(dòng)，確保了全體指戰(zhàn)員把聽(tīng)黨指揮、忠實(shí)履 行職責(zé)使命擺在突出的位置，潛移默化的培養(yǎng)黨員先鋒模范意識(shí)。在擔(dān)任中隊(duì)黨支部書記以來(lái)，中隊(duì)先后被省消防總隊(duì)評(píng)為 “ 紅旗黨支部 ” 、 “ 先進(jìn)基層黨組織 ” ，中隊(duì)團(tuán)支部被團(tuán)省委評(píng)為 “ 五四紅旗團(tuán)支部 ” 。在政治教育方面，用心學(xué)習(xí)鉆研黨的創(chuàng)新理論，盡可能地用通俗易懂的語(yǔ)言講道理、傳授知識(shí)，心貼心、手牽手引領(lǐng)戰(zhàn)士成長(zhǎng)成才。面對(duì)改革轉(zhuǎn)隸人心浮躁，他以 “ 多彩警營(yíng)文化 ” 為陣地，在重大活動(dòng)及節(jié)假日期間，組織全體指戰(zhàn)員開(kāi)展宣誓簽名、娛樂(lè)活動(dòng)及談心談話等方式著力打造栓心留人的工作環(huán)境，極大地激發(fā)了官兵干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。 三、嚴(yán)律己，抓管理，求突破，不斷推進(jìn)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)水平 楊浪同志嚴(yán)格按照《條令條例》及《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》管理隊(duì)伍加強(qiáng)條令條例的教育引導(dǎo)，提高官兵的遵紀(jì)守法意識(shí)。在執(zhí)勤戰(zhàn)備方面，以 “ 拉得出、沖得上、打得贏 ” 為目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)戰(zhàn)備制度，做好執(zhí)勤戰(zhàn)備工作，成功處置了各項(xiàng)急難險(xiǎn)重的任務(wù)，特別是在今年 “11?5 房屋倒塌 ” 事故中成功營(yíng)救出一名 被困小女孩，受到了中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)等主流媒體的報(bào)道，為改革轉(zhuǎn)隸時(shí)期的消防新形象作出了一名應(yīng)急救援人應(yīng)有的貢獻(xiàn)，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的一致好評(píng)。入職以來(lái)先后帶領(lǐng)中隊(duì)人員參加支隊(duì)比武在 2024 年舉行的年終比武中獲得團(tuán)體第三名，在 2024 年舉行的春季比武 中獲得團(tuán)體第二名， 2024 年年終比武中獲得團(tuán)體第二名， 2024 年第一季度執(zhí)勤練兵比武中獲得團(tuán)體第一名的好成績(jī)。 消防員先進(jìn)個(gè)人典型人物事跡篇 2 吳 __，一級(jí)士官，特勤車駕駛員。__消防大隊(duì)臨危受命 ，出色地完成了 “” 、 “” 等抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)，受到了當(dāng)?shù)攸h委、政府和人民群眾的高度稱贊。 20__年 6 月 19 日， __縣突降大雨，洪水猛漲，導(dǎo)致 __至 __路段三處橋梁被洪水淹沒(méi)，時(shí)置中考， __縣教育局中考試卷、監(jiān)考老師及全校學(xué)校學(xué)生吃的蔬菜無(wú)法及時(shí)送達(dá) __鎮(zhèn)，一但延誤，后果不堪設(shè)想，縣政府劉國(guó)芳副縣長(zhǎng)緊急向消防大隊(duì)求助，大隊(duì)長(zhǎng)楊斌同志派戰(zhàn)士吳同志 駕駛大功率消防車前往運(yùn)送試卷。 7 月 13 日 10 時(shí) 15 分，縣公安局 110 調(diào)度指揮中心再次指令： __鎮(zhèn) __橋居民點(diǎn)有群眾被洪水圍困。 __橋橋下洪水水流十分湍急，不斷沖擊著兩邊的居民房屋和樹(shù)木，不時(shí)有樹(shù)木被洪水卷走，同時(shí)伴隨著水位 不斷上漲，洪水漫過(guò) __橋墩淹沒(méi)了橋兩旁居民房屋的一樓，此時(shí)水位已經(jīng)深約為 米。吳 __建議利用攜帶的安全繩，冒著被洪水沖走的危險(xiǎn)，通過(guò)安全繩在洪水中摸索行進(jìn)，挨家挨戶搜尋被困人員。在一家居民樓，吳 __發(fā)現(xiàn)二樓有一男一女由于極度緊張和害怕試圖跳水逃生，吳 __一邊安撫勸說(shuō) ,一邊努力尋找救人辦法 ,二人情緒迅速得到穩(wěn)定，經(jīng)過(guò) 對(duì)地形和水勢(shì)的進(jìn)一步探測(cè)后 ,危險(xiǎn)仍然極大 ,但沒(méi)有其他辦法 ,為了盡快解救被困人員 ,吳 __在安全繩的保護(hù)下 , 強(qiáng)行涉過(guò)橫流湍急的洪水，采取背、扶的方法將他們轉(zhuǎn)移上岸。吳 __和戰(zhàn)友們?cè)谕ㄟ^(guò)喊話安撫房主的同時(shí)一邊尋找破拆房門的工具，由于現(xiàn)場(chǎng)多為漂浮的家具和木棒，吳 __等救援人員試圖用椅子和棍棒敲打門鎖 ,但多次未果的情況下，吳 __等救援人員輪流用身體進(jìn)行撞門，經(jīng)過(guò)多次努力，最終將房門打開(kāi)，并成功將被困群眾背出房屋轉(zhuǎn)移到安 全地帶。 10 時(shí) 40 分，縣公安局 110 指揮中心再次指令： __鎮(zhèn) __橋居民點(diǎn)有群眾被洪水圍困。在嘗試?yán)美K索無(wú)效的情況下，吳同志急中生智，提出利用 6 米拉梯和掛鉤梯聯(lián)用，在圍墻和水溝之間把掛鉤梯和拉梯架設(shè)成一個(gè) “V” 字形救援通道，并通過(guò)梯子進(jìn)入被困人員所在地點(diǎn)，扶上扶下，背上背下在圍墻和水溝之間往返六個(gè)來(lái)回，幾次失足 ,險(xiǎn)些被洪 水沖走，憑著他不懈努力和頑強(qiáng)意志，張宏義全家 (其中 2 名兒童 )才得以脫險(xiǎn)。接到指揮中心的命令，已是疲憊不堪的吳 __在中隊(duì)指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下駕駛消防車趕赴現(xiàn)場(chǎng)。吳 __安排戰(zhàn)友下車調(diào)整轎車規(guī)范停放，他以過(guò)硬的技術(shù)駕駛消防車，給緊隨消防車運(yùn)送沖鋒舟的貨車開(kāi)辟通道，為快速施救群眾贏得了寶貴的時(shí)間。第一批 6 名被困人員送往岸邊時(shí)，由于沖鋒舟無(wú)法靠近岸邊，在離岸邊 10 米左右停下來(lái)，這時(shí)吳同志忘記了水里還有血吸蟲(chóng)，沖過(guò)去和其他救人員