【正文】 計 ” 、 “ 有效教學(xué)的策略研究 ” 等方面先行研討，切實落實課堂教學(xué)的有效性研究。全校教師紛紛撰寫 “ 我看課堂教學(xué)有效性 ” 的體會文章，發(fā)表在學(xué)校的成蹊在線上，徐珍寶老師在署組織的 “ 我看課堂教學(xué)有效性 ” 專題研討征文活動中獲三等獎。為了深入開展有效課堂教學(xué)研究，體現(xiàn)、理解和提升理念，感悟、指導(dǎo)和培訓(xùn)教育智慧、技能，學(xué)校邀請新區(qū)教發(fā)院課程教學(xué)研究部唐水明主任來我校作了 “‘ 兩綱 ’ 背景下的課堂教學(xué) ” 專題講座，新區(qū)語文教研員章健文老師作了《課堂教學(xué)設(shè)計》的專題講座，汪立民老師為 我們作了“ 如何提高語文課堂教學(xué)的有效性 ” 的專題報告，新區(qū)英語教研員車建琴老師作了《小學(xué)英語課堂教學(xué)的有效性》的專題講座。 聚焦課堂，促進教師有效教學(xué) 學(xué)校有效實施落實以 “ 推進 ‘ 兩綱 ’ 實施，培育教師師德，提升育德能力 ” 為目標(biāo)的《教院附校教師師德與育德能力培訓(xùn)實施方案》，積淀教師人文素養(yǎng)。 學(xué)校加強校本課程研究，編制校本課程試用本《學(xué)講故事》一、二年級二冊，《民俗節(jié)日》一冊，《福娃帶我學(xué)環(huán)保》一冊，并凸顯課程實施，舉行了以 “ 弘揚民俗文化，喜迎世博盛會 ” 為主題的署德育課程展示活動一次，新區(qū)少先隊展示活動一次，共開課 6 節(jié)，校本課程的實施在新區(qū)文明單位、三星級法制教育示范學(xué)校、綠色學(xué)校、語言文字規(guī)范化示范校、藝術(shù)特色學(xué)校復(fù)評也得到較好的反響。通過四年發(fā)展規(guī)劃的梳理制訂，全校教職員工明晰辦學(xué)目標(biāo)：厚德、育美，并圍繞這一目標(biāo)，認(rèn)真推進 “ 兩綱 ” 實施，教師育德能力得到提升，學(xué)生的 “ 兩綱 ” 精神得到培育。合唱《感恩的心》、《一條大河》、小品《小貓釣魚》、舞蹈《孔雀飛來》、《街舞》表演等在 “ 六一 ” 那天獲得了很大的成功，得到了同學(xué)們的喜愛。 今年的 “ 六一 ” 節(jié)以 “ 申奧 ” 為主題，舉行盛大的慶典。通過隊員們的共同努力，最后 “ 陽光伙伴 ” 獲得了鎮(zhèn)一等獎的好成績，我們的舞蹈拉拉隊也將在 7 月隨他們一同到望臺參加比賽。 舞蹈隊員在 __年 11 月，和道沿學(xué)校的學(xué)生手拉手排演了舞蹈 “ 相信我自己 ” ，并參加了 “ 特奧 ” 開幕式，迎來了陣陣掌聲。 舞蹈隊員們在平常的舞蹈課上也積極活動，認(rèn)真勤奮，在這一年中，我們的老隊員帶著一、二年級的新隊員 練基本功、學(xué)新元素。為了參加 20__年 9 月市集體舞大賽，學(xué)校舞蹈隊在假期中就進行人員擴招，并冒著酷排練。 20__年 4 月，王寶玉同學(xué)在鎮(zhèn) “ 豪布斯卡 ” 少兒繪畫、攝影比賽中分別獲一、二等獎。 一、美術(shù)： 20__年度，龔麗、劉雨杰、劉琳琳、呂紅麗等學(xué)生在鎮(zhèn) “ 美術(shù)少年 ”“ 新望杯 ” 少兒書畫比賽中獲得佳績，取得榮譽。校園藝術(shù)教育的工作報告（精選五篇） 對學(xué)校發(fā)展負責(zé)，對學(xué)生成長負責(zé)，全面提高本科教學(xué)質(zhì)量，教師用心去培育學(xué)生，學(xué)生用成長去成就教師，深化教育教學(xué)改革，加強動手能力培養(yǎng)，這里給大家分享一些關(guān)于校園藝術(shù)教育的工作報告，供大家參考。 校園藝術(shù)教育的工作報告（精選）精選篇 1 時光飛逝學(xué)校藝術(shù)工作在所有藝術(shù)老師的勤懇努力下，有了不少的成就。 20__年 3 月，何方田、李君、等學(xué)生在鎮(zhèn) “ 天真杯 ” 學(xué)生漫畫大賽中獲一、二、三等獎。 二、舞蹈： 建校以來學(xué)校舞蹈隊一直是新望臺的驕傲，多次在鎮(zhèn)舞蹈比賽中奪冠。 我們的舞蹈獲獎節(jié)目 “ 鼓娃 ” 在這一年中也多次受鎮(zhèn)級邀請參加演出，深受領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和觀眾的喜愛。先后學(xué)習(xí)了 “ 街舞 ” 和 “ 茉莉花 ” ，并在校級活動中演出展示。 我們的舞蹈隊員在 __年年 4月 22 日作為 “ 陽光伙伴 ” 的拉拉隊赴望臺參加比賽，她們充滿活力的身影，激情四射的表演鼓舞了 “ 陽光伙伴 ” 隊員的士氣，也獲得了觀眾們的一直好評。 三、其它 利用紅領(lǐng)巾廣播 “ 每周一歌 ” 欄目 ，教小朋友集體學(xué)唱歌曲，本學(xué)期，教唱的歌曲有《小紙船的夢》、《紅十字會歌》、《勞動最光榮》等。六一前夕，作為學(xué)校的藝術(shù)老師們，誰都沒有空閑，大家都團結(jié)一致，擰成一股繩，向著我們共同的目標(biāo)努力著。 成就代表過去，未來還需我們付出更多的努力，相信明天會更好！ 校園藝術(shù)教育的工作報告（精選）精選篇 2 20__的今年，對于我們附校來 說，是非常艱巨的一年，是如何在附校開局實施的頭一年。 一、聚焦課程改革，促進專業(yè)發(fā)展 聚焦德育，研發(fā)實施校本課程 我校確立了 “ 學(xué)有潛力、腹有涵養(yǎng)、自信、自強的小學(xué)生 ” 的培養(yǎng)目標(biāo)，積極推行新課程改革，更新觀念，求真務(wù)實，立足本地實際，充分挖掘浦東地域文化資源，開發(fā)實施校本課程，尤其是我校在校本課程與藝術(shù)教育相整合、浦東故事文化與學(xué)科教學(xué)整合等方面進行了有 益的實踐嘗試。學(xué)校申報兩綱教育示范基地，同時匯編了《品德與社會學(xué)科滲透 “ 兩綱 ” 教育讀本》，《學(xué)科滲透 青少年法制教育讀本 導(dǎo)引》上下兩冊以及《學(xué)科滲透特色教育 案例、課例、論文匯總》一本。組織開展 “ 讀書，架起教師專業(yè)發(fā)展的橋梁 ” 等主題活動引導(dǎo)教師加強讀書學(xué)習(xí)。繼此， “ 我看課堂教學(xué)有效性 ” 又以讀書交流會形式進行，校長串聯(lián)九位教師立足課堂教學(xué)，配以豐富詳實的案例向全校教師交流分享了《課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的有效教學(xué)》之讀書感悟。學(xué)校確立語、數(shù)、英學(xué)科作為推廣試驗學(xué)科，組織推廣僑光中學(xué) “ 中學(xué)精致教育探索 ” 成果，推廣精 致教學(xué)經(jīng)驗，提高我校課堂教學(xué)效益。在此基礎(chǔ)上，數(shù)學(xué)教研組率先行動，進行了 “ 聚焦課堂，同課異構(gòu) ” 專題研討活動。學(xué)校舉行浦東新區(qū) “ 深化課堂教學(xué)改進，提高教學(xué)有效性 ” 教學(xué)展示活動， 25 堂課參加了教學(xué)展示，涉及各門學(xué)科和各個年級，全面檢驗了我校有效課堂教學(xué)的研究成果。年內(nèi)，語文教研組詹晨燕、唐維萍兩位教師從署骨干教師晉升為區(qū)級骨干教師，青年教師趙萍脫穎而出，被評為品德與社會區(qū)級骨干教師、新區(qū)兼職教研員。學(xué)校發(fā)揮骨干教師的示范作用，本年度，所有學(xué)科帶頭人和區(qū)級骨干教師都在全區(qū)的活動中進行了課堂教學(xué)展示，其中 3 位教師進行了專題講座，多位 骨干教師領(lǐng)銜和參與區(qū)級的課題研究，還在區(qū)、市、國家級刊物上發(fā)表發(fā)表高質(zhì)量的論文多篇。他們在帶教老師的指導(dǎo)下，夯實基礎(chǔ)重視常態(tài)，將教學(xué)五個環(huán)節(jié)落到實處，不走過場，更是把每一次 “ 公開課 ” 當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的 .一個極佳機會。學(xué)校制定合格教師成長方